Question

小军同学想要通过实验证明“二氧化锰能加快氯酸钾分解”．他设计并完成了下表所示的探究实验：

(1)请你帮小军同学填写上表中未填完的空格．

	实验操作	实验现象	实验结论	总结
实验一	取少量氯酸钾于试管中，加热至熔融，伸入带火星的木条	木条接近试管底部，发亮复燃	加热氯酸钾产生氧气，但是反应所需温度_______	二氧化锰能加快氯酸钾分解
实验二	取少量二氧化锰于试管中，加热，伸入带火星的木条	没有明显现象	_________
实验三	______加热，伸入带火星的木条	__________	二氧化锰能加快氯酸钾的分解，反应的文字表达式为___________

(2)在小军的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是___

(3)小英同学在一次实验中发现在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾也能加快其分解，你认为原因是____

(4)要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，还需要验证的二氧化锰在反应前后____和____不发生改变

请设计实验验证氧化铜是过氧化氢分解的催化剂，写出实验操作及预期的实验现象

实验操作	实验现象
___________________	________________

Answer

较高 加热二氧化锰不产生氧气 取少量氯酸钾和二氧化锰的混合物于试管中，加热 伸入带火星的木条 木条在试管口复燃  氯酸钾氯化钾+氧气 对照 高锰酸钾低温下生成二氧化锰，二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂 质量 【答题空10】化学性质

实验操作

实验现象

取两组试管编号为①、②，向两支试管中分别加入等浓度等体积的过氧化氢溶液，再向试管②中加入质量为a g的氧化铜固体，将带火星的木条分别放入试管内，静置观察现象

试管①内无明显现象，试管②内产生大量气泡，带火星的木条很快复燃

待上述实验反应完全后，将试管②内的剩余物过滤，洗涤，烘干，称量

固体质量仍为a g

【解析】设计实验探究二氧化锰在氯酸钾分解实验中的作用，通过控制变量法进行探究，实验一中只加热氯酸钾至熔融，探究是否产生氧气及产生氧气的条件；实验二只加热二氧化锰，探究是否产生氧气；实验三探究二氧化锰和氯酸钾混合物加热探究是否产生氧气，以此为据解答本题。

（1）实验一中加热氯酸钾至熔融状态，带火星木条在靠近试管底部时复燃，说明在高温条件下，氯酸钾分解产生了氧气且量较少；实验二中只加热二氧化锰，没有明显现象，说明二氧化锰加热条件下不会分解产生氧气；实验三应取少量氯酸钾和二氧化锰固体混合物于试管中，加热，将带火星的木条放入试管内，木条在试管口处即可复燃，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气，故答案为：较高；加热二氧化锰不产生氧气；取少量氯酸钾和二氧化锰的混合物于试管中，加热；木条在试管口复燃；氯酸钾氯化钾+氧气。

（2）实验一和实验二的过程主要为了探究分别只加热氯酸钾、二氧化锰，观察是否会产生氧气使带火星的木条复燃现象，通过两组实验对照，证明二氧化锰在氯酸钾分解过程中起催化作用，故答案为：对照；

（3）高锰酸钾受热分解产生锰酸钾和二氧化锰和氧气，产生的二氧化锰可促进氯酸钾分解，故答案为：高锰酸钾低温下生成二氧化锰，二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂；

（4）催化剂指在化学反应中可改变化学反应速率，且自身的质量和化学性质不变的物质，二氧化锰若为氯酸钾分解的催化剂，则在氯酸钾分解反应中，自身的质量和化学性质不改变，故答案为：质量；化学性质；

（5）若要证明氧化铜在过氧化氢的分解中起催化作用，则应按照控制变量法设计实验证明，实验操作如下：

实验操作

实验现象

取两组试管编号为①、②，向两支试管中分别加入等浓度等体积的过氧化氢溶液，再向试管②中加入质量为a g的氧化铜固体，将带火星的木条分别放入试管内，静置观察现象

试管①内无明显现象，试管②内产生大量气泡，带火星的木条很快复燃

待上述实验反应完全后，将试管②内的剩余物过滤，洗涤，烘干，称量

固体质量仍为a g