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下列微粒中,能保持水的化学性质的是 A. H2O B. H2 C. O D. H...

下列微粒中,能保持水的化学性质的是

A. H2O    B. H2    C. O    D. H

 

A 【解析】分子是保持物质的化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,能保持水的化学性质的粒子是水分子,每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的;故选:A。  
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下列物质中,不属于空气污染物的是

A. SO2    B. NO2    C. CO2    D. 可吸入颗粒物

 

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我们熟悉的物质里,属于纯净物的是

A. 空气    B. 冰水混合物    C. 牛奶    D. 食醋

 

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探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应.

查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2,H2O发生反应:Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+H2O═4NaOH+O2

请回答下列问题:

(1)装置A中发生反应的化学方程式为________________________,利用装置A制取CO2的优点是___________________________________

(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应化学方程式为____________________________

(3)装置D的作用是_______________________

(4)装置E中收集到的气体是____(填化学式),该气体还可以用下列图2装置中的______进行收集(填写字母序号).

(5)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图3实验:
 

根据固体加水溶解无气泡,得出__________________________结论,加入足量氯化钙目的为

_______________________________________,根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为

______________________

(6)①在实验室制取二氧化碳的研究中,探究学习小组又进行了如下实验:

药品编号

大理石

m g,块状

m g,块状

m g,粉末状

m g,粉末状

盐酸(过量)

w g,稀盐酸

w g,浓盐酸

w g,稀盐酸

w g,浓盐酸

 

I.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与______对照(选填实验编号)。

II..除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是_____________________

III.研究发现酸的浓度越大,产生气体的速度越快,与甲比较,对丁分析正确的是______(选填编号)

A、反应更为剧烈               B、最终剩余溶液的质量更小

C、产生的二氧化碳的质量更大   D、粉末状大理石利用率更高

②下表中的两个实验,尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异,却都能控制气体较平稳地产生。请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后,具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。

目的

原料

发生装置

气体较平稳产生的

最主要的一个原因

制取二氧化碳

块状大理石稀盐酸

A

______________________

制取氧气

粉末状二氧化碳3%的过氧化氢溶液

F

________________________

 

 

 

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浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源,开发海水资源前景广阔,探究学习小组以含有Ca2+Mg2+Cl离子的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2,流程如图1

请回答下列问题:

(1)操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______

(2)MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式___________________________

(3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是________(填写化学式)

(4)上述反应中未涉及的基本反应类型是_____(填写字母标号)

a.复分解反应      b.置换反应      c.化合反应      d.分解反应

(5)回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应,生成CH4O2,该反应的化学方程式为____________________________,紫外线照射时,在不同催化剂()的作用下,CH4产量随光照时间的变化如图2所示,在第10小时时CH4产量最高是_____(填写、或”)

(6)已知T℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表:

上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为_________________

 

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探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:

(1)图1中仪器a的名称是           ,写出该仪器的另一种用途          

(2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在           里,并置于托盘天平           盘(填“左”或“右”)进行称量;

(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到           (填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数           (填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).

(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上          

(5)制作“叶脉书签”结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品不需要的是           (填写字母标号)

a.玻璃棒 b.pH试纸 c.酚酞试液 d.白瓷板(或玻璃片)

 

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