探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应．
查阅资料得知：过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与CO2，H2O发生反应：Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+H2O═4NaOH+O2↑
请回答下列问题：
(1)装置A中发生反应的化学方程式为________________________，利用装置A制取CO2的优点是___________________________________．
(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反应化学方程式为____________________________
(3)装置D的作用是_______________________．
(4)装置E中收集到的气体是____(填化学式)，该气体还可以用下列图2装置中的______进行收集(填写字母序号)．
(5)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图3实验：
根据固体加水溶解无气泡，得出__________________________结论，加入足量氯化钙目的为
_______________________________________，根据判断，反应后装置C硬质玻璃管中固体为
______________________．
(6)①在实验室制取二氧化碳的研究中，探究学习小组又进行了如下实验：
药品编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | m g，块状 | m g，块状 | m g，粉末状 | m g，粉末状 |
盐酸(过量) | w g，稀盐酸 | w g，浓盐酸 | w g，稀盐酸 | w g，浓盐酸 |
I.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与______对照(选填实验编号)。
II..除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是_____________________。
III.研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是______(选填编号)
A、反应更为剧烈 B、最终剩余溶液的质量更小
C、产生的二氧化碳的质量更大 D、粉末状大理石利用率更高
②下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳地产生。请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。
目的 | 原料 | 发生装置 | 气体较平稳产生的 最主要的一个原因 |
制取二氧化碳 | 块状大理石稀盐酸 | A | ______________________ |
制取氧气 | 粉末状二氧化碳3%的过氧化氢溶液 | F | ________________________ |
浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2+，Mg2+，Cl﹣离子的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2，流程如图1：
请回答下列问题：
(1)操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______．
(2)以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式___________________________．
(3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是________(填写化学式)．
(4)上述反应中未涉及的基本反应类型是_____(填写字母标号)
a．复分解反应 b．置换反应 c．化合反应 d．分解反应
(5)回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成CH4和O2，该反应的化学方程式为____________________________，紫外线照射时，在不同催化剂(①、②、③)的作用下，CH4产量随光照时间的变化如图2所示，在第10小时时CH4产量最高是_____(填写“①”、“②”、或“③”)．
(6)已知T℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：
上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为_________________．
探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程：
（1）图1中仪器a的名称是 ，写出该仪器的另一种用途 ；
（2）操作B中，必须将氢氧化钠固体放在 里，并置于托盘天平 盘（填“左”或“右”）进行称量；
（3）操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到 （填写仪器名称），某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 （填写“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（4）如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上 ．
（5）制作“叶脉书签”结束后，刘强同学想继续测定废液的酸碱度，下列用品不需要的是 （填写字母标号）
a．玻璃棒 b．pH试纸 c．酚酞试液 d．白瓷板（或玻璃片）
某化学兴趣小组的同学在实验室配制溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，并用其测定某氢氧化钠溶液溶质的质量分数．下图表示用上述配制的稀盐酸与20g某氢氧化钠溶液发生反应过程中，使用数字传感仪测得溶液温度变化的曲线．
(1)当加入25g盐酸溶液时，所得溶液中的溶质有：___________。
(2)试列式计算：某氢氧化钠溶液的溶质质量分数__________．
某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)：
(1)表中“钠”是指_____(填序号)．
A．离子 B．分子 C．元素 D．单质
(2)方便面中含的营养素分别为______、______、______、________．
(3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐，人体中缺碘可能患有的疾病是___________．
(4)中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克．假设小明某天吃了100克该方便面，相当于吃了食盐_____克(保留小数点后一位)．
空气是一种宝贵的资源。
(1)洁净的空气属于_________(填“混合物”或“纯净物”)
(2)据报道，今年1~4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是_________。
A．燃煤火力发电 B．治理工地扬尘 C．露天焚烧垃圾 D．使用氢能源汽车
(3)氢气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价。
氧化物____________、酸____________、碱____________、盐____________。
