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下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是 A. Cl...

下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是

A. Cl2    B. O    C. N    D. Fe

 

D 【解析】A、该符号是氯气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意; B、O可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意; C、N可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意; D、Fe属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一单质,故选项符合题意。 点睛: 元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。  
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考点分析:
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下列生活事件中,属于化学变化的是

A. 把西瓜榨成汁    B. 烧煤取暖

C. 把铁丝弯曲成衣架    D. 给自行车瘪胎打气

 

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空气中体积分数约为21%的气体是

A.氮气         B.氧气         C.稀有气体         D.二氧化磷

 

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某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保小组的同学进行了以下实验。取废水500g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液。测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图:

请回答以下问题:

(1)OA段没有产生沉淀的原因是(用化学方程式表示):          

(2)C点溶液中溶质为

(3)该废水中硫酸铜的溶质质量分数。

(写出计算过程)

 

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某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如下图所示:

1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为      g,反应生成氧气的质量为      g

2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。

3)实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用。若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验,计算剩余的溶液中溶质的质量分数。

(硫酸铜全部溶于水,计算时保留到0.1%

 

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欲在室温和1.01×105Pa条件下测定镁的原子量。请利用下图给定的仪器(盛放镁条的隔板有小孔)组成一套实验装置(每种仪器只允许用一次)。请回答下列问题:

⑴假设气流方向由左向右,则各仪器的接口连接的先后顺序为a→            →b→c→f→e→d(填写字母)。

⑵装置A中的分液漏斗中盛放的液体是      ,作用是 

⑶连好仪器后,要进行的操作步骤有以下几步:

待仪器B中的物质恢复至室温时,测量量筒C中水的体积(假设将测定的体积换算成标准状况下为VmL);

擦掉镁条表面的氧化膜,将其置于天平上称量(假设其质量为mg),并将其投入试管B 中;

检查各装置的气密性;

旋开仪器A上分液漏斗的活塞,当镁条完全溶解时再关闭活塞。

上述几步操作的先后顺序是      。(2分)

⑷若未将试管B冷却至室温就测量量筒C中水的体积,这将会使所测镁的相对原子质量的数据(填偏高、偏低和无影响)     

⑸若未擦净镁条表面氧化膜就进行实验,这将会使所测镁的相对原子质量的数据(填偏高、偏低和无影响)     

甲、乙、丙三位同学用下图装置来测定一定质量的镁完全反应后生成氢气的体积:

实验步骤如下:

检查装置的气密性;      

② 向试管B中加入镁条;

③ 准确操作,记录C中液面刻度(C为带有刻度的量气管,D为可上下移动的水准管);

④ 由A向B中滴加稀盐酸至过量;

⑤ B中不在有气体产生并恢复至室温后,准确操作,记录C中液面刻度,计算得到气体的体积为Vml

Ⅰ、甲同学检查该装置气密性的方法是连接好装置,从D管注水,C、D两管液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差      (填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好。为使测得的气体体积更精确,记录C中液面刻度时,除使视线与凹液面的最低处相平、冷至室温外,还应     

Ⅱ、甲同学认为镁带在实验前应打磨,目的是      

Ⅲ、通常实验前须估算药品用量,如果实验过程中,发现盐酸的量不足,应中途加酸还是重新实验:      ;理由是     

Ⅳ、以上是乙、丙两位同学所用实验装置,在步骤⑤读数时所处的稳定状态图,则将会对实验结果产生的影响是(假设其余步骤完善且操作准确无误):乙            (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

 

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