下列洗涤方式应用乳化作用的是( )
A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用水洗去盘子中的水果渣
C. 用洗洁精清洗餐具上的油污 D. 用盐酸清洗水壶的水垢
下列关于饱和溶液的说法正确的是( )
A. 饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液
B. 同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C. 热的饱和溶液降低温度时,一定会析出晶体
D. 饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液
在试管中加入少量碘粒,再加入适量的汽油,振荡,静置,观察到的现象为( )
A. A B. B C. C D. D
下列溶液中溶质是气体的是 ( )
A. 生理盐水 B. 盐酸 C. 75%的消毒酒精 D. 澄清的石灰水
在一定温度下,向20g Na2CO3和NaCl的固体混合物中加入101g水,溶解后,再向其中加入100g CaCl2溶液,恰好完全反应,过滤,所得滤液的质量为211g,将滤渣洗涤、干燥,称得其质量为m,试计算:
(1)m为多少g。
(2)当恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为多少?
一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍,某化学兴趣小组对此产生了兴趣,开展了如下探究。
查阅资料:“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),它是一种白色粉末,易溶于水且能与水反应生成甲和乙两种化合物,其中化合物乙有强氧化性,具有较好的去污效果。碳酸钠常温或加热不分解。
(1)小明同学对化合物乙的强氧化性产生兴趣,为了探究它的成分,做了如下实验设计,请你和他一起探究,完成下面问题。
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论与解释 |
1 | 取少量“污渍爆炸盐”于试管中,加入适量的水 | 固体溶解 | 该固体易溶于水且能与水反应 |
2 | 向1中所得的液体中加入适量的二氧化锰 | 产生大量气泡 |
|
3 | 将带火星的小木条放在试管中,观察现象 | 木条复燃 | 试管中产生的气体是________(填化学式,下同),过碳酸钠和水反应生成的化合物乙是________ |
(2)写出步骤2产生气体的化学方程式:____________________________。
(3)小明同学认为生成的化合物甲可能是碳酸钙(CaCO3),小亮同学认为可能是碳酸钠(Na2CO3)。你支持________同学的观点,你的理由是_____________________。
小磊同学将“污渍爆炸盐”放入冷水中,发现产生少量气泡;而放入热水中,产生较多气泡。由此,你认为影响化合物乙分解快慢的因素是____________。测定分解快慢的方法有很多,请你再写出一种测定的实验方法(用简洁的文字表述):________________。
(5)影响化合物乙分解快慢的因素还有哪些?请你提出一个猜想,并设计实验方案验证你的猜想。
猜想:____________________________________________。
实验方案:__________________________________________。