下列各项中，属于《环境空气质量标准》基本监控项目的是( )
A. H2O浓度 B. O2浓度 C. N2浓度 D. SO2浓度
如图所示实验操作中，正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
通常情况下，下列溶液的溶质为液体的是( )
A. 蔗糖溶液 B. 酒精溶液 C. 食盐溶液 D. 澄清石灰水
“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是( )
A. 水蒸气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氧气
在一定温度下，向20g Na2CO3和NaCl的固体混合物中加入101g水，溶解后，再向其中加入100g CaCl2溶液，恰好完全反应，过滤，所得滤液的质量为211g，将滤渣洗涤、干燥，称得其质量为m，试计算：
(1)m为多少g。
(2)当恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为多少？
一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍，某化学兴趣小组对此产生了兴趣，开展了如下探究。
查阅资料：“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4)，它是一种白色粉末，易溶于水且能与水反应生成甲和乙两种化合物，其中化合物乙有强氧化性，具有较好的去污效果。碳酸钠常温或加热不分解。
(1)小明同学对化合物乙的强氧化性产生兴趣，为了探究它的成分，做了如下实验设计，请你和他一起探究，完成下面问题。
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论与解释 |
1 | 取少量“污渍爆炸盐”于试管中，加入适量的水 | 固体溶解 | 该固体易溶于水且能与水反应 |
2 | 向1中所得的液体中加入适量的二氧化锰 | 产生大量气泡 |
|
3 | 将带火星的小木条放在试管中，观察现象 | 木条复燃 | 试管中产生的气体是________(填化学式，下同)，过碳酸钠和水反应生成的化合物乙是________ |
(2)写出步骤2产生气体的化学方程式：____________________________。
(3)小明同学认为生成的化合物甲可能是碳酸钙(CaCO3)，小亮同学认为可能是碳酸钠(Na2CO3)。你支持________同学的观点，你的理由是_____________________。
小磊同学将“污渍爆炸盐”放入冷水中，发现产生少量气泡；而放入热水中，产生较多气泡。由此，你认为影响化合物乙分解快慢的因素是____________。测定分解快慢的方法有很多，请你再写出一种测定的实验方法(用简洁的文字表述)：________________。
(5)影响化合物乙分解快慢的因素还有哪些？请你提出一个猜想，并设计实验方案验证你的猜想。
猜想：____________________________________________。
实验方案：__________________________________________。
