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如图是某化学反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反...

如图是某化学反应的微观示意图,表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法错误的是( )

A. 该反应遵守质量守恒定律

B. 该反应是分解反应

C. 该反应前后原子的种类、数目不变

D. 该反应的生成物分子个数比为14

 

D 【解析】试题分析:由化学反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是: A、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变,该反应遵守质量守恒定律,故A正确;B、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故B正确;C、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变,故C正确;D、由上图可知,该反应的生成物分子个数比为1:2,故D错误。故选D。 考点:微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质;反应类型的判定  
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考点分析:
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关于反应C+2H2SO4(浓)CO2↑+2X↑+2H2O,下列分析错误的是( 

A.X气体排放到空气中,会造成空气污染

B.该反应说明了碳具有还原性,浓硫酸具有氧化性

C.硫酸中硫元素与氧元素的质量比为1:2

D.硫元素的化合价在化学反应前后没有发生改变

 

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下列应用的原理(用方程式表示)及基本类型都正确的是(    )

A. 氢气还原氧化铜                     H2+CuO====Cu+ H2O          置换反应

B. 镁条在空气中燃烧:                 Mg+O2MgO2 化合反应

C. 验证铜和铁的活动性                 Fe+CuSO4====FeS04+Cu       置换反应

D. 用天然气作燃料                     CH4+O2CO2+2H2O        氧化反应

 

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医学上常用过氧化氢溶液(H2O2)来清理伤口和局部抗菌。某同学取该过氧化氢溶液34g放入烧杯中,然后加入0.5g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为33.7g

请回答下列问题

(1)生成的氧气为多少g;蒸干烧杯内的液体,所得固体物质质量为多少g

(2)试通过计算求该过氧化氢溶液中溶质H2O2的质量。(写出规范的计算过程)

 

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实验室按照如图所示的装置制取CO2 ,并检验二氧化碳的性质。试回答以下问题:

(1)实验开始前,应该先检查装置A_________

(2)用装置A来制取CO2 ,所用的药品是___________________(填化学式)。制取的原理是________________________________________。(写化学方程式)

(3)若要用装置B检验CO2 ,在B中盛放的试剂是________________。当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是_______________________。该反应的化学方程式为________

(4)若用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量的水外,还应该加入的一种试剂是___________。当将标①和③的导管口链接时,C中看到的实验现象是__________________。该反应的化学方程式为________________________________

(5)如图所示,烧杯D中放有燃着的蜡烛。当将标①和④的导管口链接时,D中看到的实验现象是________________。该实验证明二氧化碳的性质有____________

 

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在点燃的条件下,AB反应生成CD。反应前后分子变化的微观示意图如下:

回答下列问题:

(1)从宏观角度看,ABCD四种物质中属于单质的是_____.

(2)配平该反应的化学方程式:____NH3+___O2=___NO+___H2O (“1”不能省略不写)

(3)参加反应的AB两物质的质量比为_________(化简到最简整数比)

(4)该反应说明,在化学反应中不发生变化的微粒是___________

 

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