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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下: ①将...

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是__________________________________

(2)步骤②集气瓶中的现象是__________________________________,其反应的文字表达式为__________________________________________;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_____________________________ ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为__________

(3)该实验可推论出氮气__________(”)溶于水和其化学性质________(活泼不活泼”)的结论。

(4)若将红磷换成硫磺,该实验能否获得成功?为什么?

_______成功,原因是_______________________________________________

 

红磷充分反应尽量耗掉集气瓶中的氧气 红磷燃烧产生大量的白烟 略 水沿导管被吸入集气瓶中,上升1/5等分 1/5 难 不活泼 不能成功 因为硫磺燃烧产生气体,使瓶中大气压不变 【解析】(1) 测定空气中氧气含量的实验,反应物必须过量,将装置内的氧气反应完,故该实验中红磷需稍过量,目的是尽量耗掉集气瓶中的氧气。 (2)步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧产生大量的白烟,其反应的文字表达式为磷+氧气===(点燃)五氧化二磷;步骤③中打开止水夹,由于装置内氧气被消耗,压强小于外界压强,故观察到的现象是水沿导管被吸入集气瓶中,上升1/5等分,由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5。 (3)由于水只能进入1/5体积,故该实验可推论出氮气 难溶于水,切其化学性质不活泼的结论。 (4)若将红磷换成硫磺,该实验不能成功,原因是硫磺燃烧产生气体,取代了消耗的氧气的体积。  
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考点分析:
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小强用托盘天平称5.8克食盐。①当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量。称量后天平达到平衡时(指针在分度盘中央)。②当指针在分度盘中央时,砝码与食盐放反了,就开始称量。(最小砝码5)则实际称量的食盐的质量

A. ①②等于5.0    B. ①②小于5.0

C. ①小于5.0克②大于5.0    D. ①大于5.0克,②小于5.0克。

 

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下列实验现象的描述正确的是

A. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

B. 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体

D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

 

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某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的(    )

没有给试管均匀预热;试管外壁有水滴;试管口没有略向下倾斜;

加热时试管与灯芯接触;收集完毕,先撤去酒精灯。

A. ①③    B. ①③⑤    C. ①③④⑤    D. ①②③④⑤

 

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A. bacdfe    B. abcdef    C. bacdef    D. abcdfe

 

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对物质进行分类是学习化学的一种方法。①液氧  ②冰水混合物   ③澄清的石灰水 ④人呼出的气体”下列正确的是

A. ①②③纯净物    B. ①②③④混合物    C. ②氧化物    D. ②③④混合物

 

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