如图是某学生在实验室用氯酸钾制取氧气的装置图，试回答以下问题
(1)写出仪器名称
a________________ b________________ c________________ d__________________
(2)指出装置中的至少两处错误：
①_____________________________________②______________________________________
(3)若将氯酸钾和二氧化锰换成高锰酸钾来制取氧气，并将此装置按正确的方法组装后，还需添加一步操作才能加热制取氧气，这步操作是：___________________________________。
(4)制取氧气有下列操作：①加热反应物；②装入药品，固定装置；③用排水法收集氧气；④检查装置气密性；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出；⑦将盛满水的集气瓶倒立在水槽中．请将上述操作按正确的顺序排列：______________________________________；
(5)由于氧气密度比空气大，所以可用_______________收集；由于氧气__________________，所以可用排水法收集．用排水法收集时，当___________________时才可开始收集．集满氧气的集气瓶应_________(填“正立”或“倒立”)在桌上。
根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：②___________；
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，收集装置选用___，能用此收集方法的原因是______________，写出该反应的文字表达式__________________________，二氧化锰是该反应的__________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用__________(填字母)；其反应的文字表达式__________________________，二氧化锰是该反应的_____。
(4)如用G装置收集氧气，开始收集的最佳时刻是___________________；
(5)为了测量生成氧气的体积可用下图装置，氧气从__________端进入(填序号)，量筒的作用是______________________。
通过氧气的性质实验，请你来探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，先将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”用坩埚钳夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是__(只答一条) ；
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成。实验后发现集气瓶底炸裂，造成瓶底炸裂的原因可能是________________________________。请写出该反应的文字表达式：______________________________________；
为测定空气中氧气的含量，小华同学设计如下方案：小华:采用下图装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷) 请回答下列问题：
(1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为______________________________。
(2)待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能是________________、_________________。
(3)如将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验能否成功？为什么？_______________________ 。
写出下列反应的符号表达式，并指出其基本的反应类型．
(1)硫在氧气中燃烧：______，（____________________）；
(2)铁丝在氧气中燃烧：______，（_______________）；
(3)氯酸钾用二氧化锰作催化剂制备氧气：______，（_____________）。
现有如下仪器：
选择需用到的仪器的名称填在下列空格中(每次只使用一种必须仪器)
①取用粉末状固体常用 _________②量取10mL液体药品用 ___________
③称量18.8g的食盐用 _________④给固体药品加热用______________
⑤制作过滤器用到的是___________⑥ 吸取和滴加少量液体时用 _______
