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通过化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。结合图示回答问题。 ...

通过化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。结合图示回答问题。

(一)用高锰酸钾制取氧气

(1)写出图中标示的仪器名称:①____________,②______________

(2)甲同学用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为________(填字母序号)。高锰酸钾固体为色,写出该反应的化学式表达式____________________________

(3)如用G装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是 ________________________。如用F装置收集氧气,氧气不纯的原因可能有________________________________________________________________

(二) 用双氧水和二氧化锰来制取氧气

(4)乙同学用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_______(填序号),装入药品前必须__________________________。(5)本实验中,测量氧气体积的装置是________(填编号)。

(6)实验结束后,乙同学想回收二氧化锰(二氧化锰难溶于水),可用________(填实验操作名称)的方法分离出二氧化锰。该操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯和________,其中玻璃棒的作用是____________

(7)若收集气体丙时只能用装置H,则可推知气体丙的性质可能有________________

【答案】  酒精灯   集气瓶  A   紫黑色  化学式表达式略  将带火星的木条放在瓶口,若复燃,则满  刚有气泡冒出就开始收集 集气瓶内原有的空气未排尽  E  检查装置的气密性  a  过滤   漏斗  引流  易溶于水  密度小于空气

【解析】() (1)根据常见仪器解答

(2) 用高锰酸钾制取氧气应选择固体加热型装置高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾二氧化锰和氧气

(3) 根据用向上排空气法收集氧气验满的方法解答;根据用排水法收集氧气的注意事项解答;

() (4)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置装入药品前必须检查装置的气密性

(5)根据排出的水的体积就是生成的气体的体积分析

(6)根据分离固液混合物的方法解答根据过滤需要的玻璃仪器解答

(7)根据气体的密度和溶解性分析解答

【解析】
() (1)写出图中标示的仪器名称:①酒精灯,②集气瓶;

(2) 用高锰酸钾制取氧气应选择固体加热型装置,故应选用的发生装置为D;该反应的化学式表达式为: KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

(3)G装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在瓶口,若复燃,则满F装置收集氧气,氧气不纯的原因可能有刚有气泡冒出就开始收集集气瓶内原有的空气未排尽等

() (4) 用双氧水和二氧化锰制取氧气应选择固液混合常温型装置故应选择E;装入药品前必须检查装置的气密性

(5) 排出的水的体积就是生成的气体的体积,本实验中,测量氧气体积的装置是a;

(6) 二氧化锰难溶于水,可用过滤的方法分离出二氧化锰。该操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流

(7)若收集气体丙时只能用装置H,装置H是向下排空气法收集气体,故可推知气体丙的性质可能有易溶于水密度小于空气

【题型】探究题
【适用】较难
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
 

某化学兴趣小组选用如下图所示装置,进行CO2制取和性质实验,请你根据所学知识,依图回答下列问题:

(1)请写出A中发生的化学反应的化学式表达式____________________________如用分液漏斗替换长颈漏斗,优点是___________________________。收集少量CO2气体应选择__________(填装置序号)

(2)若将装置AD相连,则将看到装置D中的现象是_______________________,装置D中发生的化学反应的化学式表达式________________________________

(3)若将装置AE相连装置,E中发生的化学反应的化学式表达式____________________

(4)AF连接,则F中低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,由此说明了CO2的性质有_____________________(物理性质)___________________(化学性质),  由此可知,二氧化碳可用于_________

(5)C+O2CO2是我们熟悉的反应,生成物也只有CO2,为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2,其主要原因是________________________(答出1)

 

化学式表达式略 可控制反应速率 B 紫色石蕊变红 化学式表达式略 化学式表达式略 密度大于空气 通常,不可燃不助燃 灭火 往往不纯净 【解析】(1)根据反应原理以及分液漏斗的特点分析; (2)根据二氧化碳的性质及酸的性质分析; (3)根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析; (4)根据二氧化碳熄灭阶梯上蜡烛的实验现象,可以判断二氧化碳的物理性质和化学性质,并且可以判断二氧化碳的用途; (5)用碳的燃烧来制取二氧化碳时,反应物中有气体参加,很难收集到纯净的二氧化碳气体,或者燃烧的条件下,很难将其控制在一个密闭的环境中进行,因而无法收集。 【解析】 (1)大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳、水和二氧化碳,反应的化学式表达式为:CaCO3 + 2HCl→CaCl2 + H2O + CO2;将长颈漏斗换成分液漏斗,分液漏斗可以定量控制液体的用量,其优点是:可控制反应速率;因为二氧化碳的密度比空气大,收集少量CO2气体应选择B; (2)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,故若将装置A与D相连,则将看到装置D中的现象是紫色石蕊变红,装置D中发生的化学反应的化学式表达式:CO2+H2O→H2CO3; (3)二氧化碳与澄清石灰水反应生成白色碳酸钙沉淀和水,故E中发生的化学反应的化学式表达式:CO2 + Ca(OH)2→CaCO3+ H2O; (4)二氧化碳密度比空气大,不需要通过化学变化表现出来,属于二氧化碳的物理性质,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于二氧化碳的化学性质。因为二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,也不支持燃烧,所以可以用来灭火; (5)用碳的燃烧来制取二氧化碳时,反应物中有气体参加,很难收集到纯净的二氧化碳气体,或者燃烧的条件下,很难将其控制在一个密闭的环境中进行,因而无法收集。故在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2,其主要原因是:反应物中有气体参加,收集到的气体往往不纯。  
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考点分析:
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填写下列反应的文字表达式,并回答有关问题。

(1)实验室用双氧水制取氧气:____________________,二氧化锰起_____________作用。

(2)加热碳酸氢铵固体:_______________________,所以该固体应该____________保存。

(3)镁带在空气中燃烧:______________________,打磨好的镁带用_______夹持(填写仪器名称)

(4)加热铜绿:_______________________,该反应属于_________反应(填写反应类型)

(5)铁丝在氧气中燃烧:_________________________,为了防止熔化物溅落炸裂瓶底应该______________

【答案】    催化    低温密封避光    坩埚钳    分解    放少量水或细沙

【解析】(1)双氧水在加入二氧化锰的条件下分解生成水和氧气在此过程中二氧化锰加快双氧水的分解起催化作用

(2) 根据碳酸氢铵固体受热易分解生成氨气水和二氧化碳解答;

(3)镁带在空气中燃烧生成氧化镁条状固体物质燃烧需用坩埚钳夹持

(4)铜绿受热分解生成氧化铜水和二氧化碳

(5)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,生成物温度较高。

【解析】
(1)过氧化氢+氧气,二氧化锰起催化作用;

(2) 碳酸氢铵氨气++二氧化碳,所以该固体应该低温密封避光保存

(3)+氧气氧化镁,打磨好的镁带用坩埚钳夹持

(4)碱式碳酸铜氧化铜++二氧化碳;分解反应;

(5)+氧气四氧化三铁为了防止熔化物溅落炸裂瓶底应该放少量水或细沙

【题型】信息分析题
【适用】一般
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
 

通过化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。结合图示回答问题。

(一)用高锰酸钾制取氧气

(1)写出图中标示的仪器名称:①____________,②______________

(2)甲同学用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为________(填字母序号)。高锰酸钾固体为色,写出该反应的化学式表达式____________________________

(3)如用G装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是 ________________________。如用F装置收集氧气,氧气不纯的原因可能有________________________________________________________________

(二) 用双氧水和二氧化锰来制取氧气

(4)乙同学用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_______(填序号),装入药品前必须__________________________。(5)本实验中,测量氧气体积的装置是________(填编号)。

(6)实验结束后,乙同学想回收二氧化锰(二氧化锰难溶于水),可用________(填实验操作名称)的方法分离出二氧化锰。该操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯和________,其中玻璃棒的作用是____________

(7)若收集气体丙时只能用装置H,则可推知气体丙的性质可能有________________

 

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影响化学反应的因素主要有:①反应温度;②反应物浓度;③是否使用催化剂;④物质间的接触面积大小.请用序号填写如下一些反应事实推导出的影响化学反应的因素.

序号           化学反应事实                         影响化学反应的因素

(1)铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧          ________

(2)碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应  ________

(3)双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解  ________

(4)铝片在空气中很难燃烧,铝粉在空气中较易燃烧          ________

【答案】       

【解析】(1)铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧,是因为氧气的浓度不同,说明增大反应物的浓度影响化学反应的发生

(2)碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应,说明反应的温度影响化学反应的发生

(3)双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解,说明了使用催化剂,可以改变化学反应的速率

(4)铝片在空气中很难燃烧,铝粉在空气中较易燃烧,说明物质间的接触面积大小影响化学反应的进行

点睛:

影响化学反应的因素有:1.温度,温度越高,反应越快;2.反应物的接触面积,物质间的接触面积越充分,反应速度越快;反应物颗粒的大小,颗粒越小,反应速度越快;3.通常反应物的浓度越大,反应速度越快;4.加入催化剂可以改变其反应速率等

【题型】信息分析题
【适用】一般
【标题】江苏省扬州市江都区郭村第一中学2018届九年级9月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
 

填写下列反应的文字表达式,并回答有关问题。

(1)实验室用双氧水制取氧气:____________________,二氧化锰起_____________作用。

(2)加热碳酸氢铵固体:_______________________,所以该固体应该____________保存。

(3)镁带在空气中燃烧:______________________,打磨好的镁带用_______夹持(填写仪器名称)

(4)加热铜绿:_______________________,该反应属于_________反应(填写反应类型)

(5)铁丝在氧气中燃烧:_________________________,为了防止熔化物溅落炸裂瓶底应该______________

 

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化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置。

(1)将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如下图所示)用短线连接起来。

加热试管中的溶液         加热烧杯中的水         移动高温的蒸发皿

(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有        的性质。图装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体。无论瓶内装满空气可是装满水,收集气体时,制得的气体都从b端进入,该气体是    (填序号)。

A.O2         B.CO2         C.H2

【答案】(1) 

(2)溶于水    C  

【解析】

试题分析:(1)加热试管中的液体时要用试管夹夹持试管;烧杯在加热时,应垫上石棉网,以使其均匀受热;移动高温的蒸发皿时要用坩埚钳进行夹持。

(2)排水法收集气体时要求气体不易溶于水,所以可说明甲烷溶于水。

当图中装置内为空气时,从b端通入该气体,要将空气从a端排出。说明该气体进入瓶中会在上部聚集,将空气从下端排出。即该气体的密度比空气小。所以该气体应为氢气。(另两种气体的密度均比空气大。)所以应选C项。

考点:常见的仪器、气体收集

【题型】填空题
【适用】一般
【标题】2014年初中毕业升学考试(重庆市B卷)化学(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

影响化学反应的因素主要有:①反应温度;②反应物浓度;③是否使用催化剂;④物质间的接触面积大小.请用序号填写如下一些反应事实推导出的影响化学反应的因素.

序号           化学反应事实                         影响化学反应的因素

(1)铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧          ________

(2)碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应  ________

(3)双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解  ________

(4)铝片在空气中很难燃烧,铝粉在空气中较易燃烧          ________

 

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写出符合下列要求的物质的化学式

(1)用于供给呼吸的气体_____________(2)可用于人工降雨的干冰______________

(3)氯化钾_____________________(4)可用作灯泡填充气的是______________

化学是与我们的生产生活紧密相关。今有四种物质:A.石墨B.镁C.氧气D.二氧化碳请用物质的序号回答:

(5)可作干电池电极的是________________(6)可用于灭火的物质是_______________

(7)可用作信号弹、烟花的物质是________(8)可用作助燃剂的物质是_____________

【答案】  O2    CO2   KCl  N2   A   D   B   C

【解析】(1)氧气能够供给呼吸,每个氧气分子中含有2个氧原子;
(2)干冰是二氧化碳的固体,每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成;

(3)每个氯化钾分子中含有1个钾原子、1个氯原子;
(4)氮气的化学性质不活泼,可以用作保护气,每个氮分子含有2个氮原子

(5)根据石墨具有导电性解答

(6)根据二氧化碳密度比空气大不燃烧也不支持燃烧解答

(7)根据镁燃烧发出耀眼的白光解答

(8)根据氧气有助燃性解答

【解析】
(1)氧气可以表示为O2
(2)二氧化碳可以表示为CO2
(3)氯化钾可以表示为KCl;
(4)氮气可以表示为N2

(5) 石墨有良好的导电性可作干电池电极故选A;

(6) 二氧化碳的密度比空气大不燃烧也不支持燃烧所以可用于灭火故选D;

(7) 镁燃烧发出耀眼的白光所以镁可以用作信号弹、烟花故选B;

(8) 氧气有助燃性可用作助燃剂故选C。

【题型】信息分析题
【适用】一般
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
 

化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置。

(1)将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如下图所示)用短线连接起来。

加热试管中的溶液         加热烧杯中的水         移动高温的蒸发皿

(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有        的性质。图装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体。无论瓶内装满空气可是装满水,收集气体时,制得的气体都从b端进入,该气体是    (填序号)。

A.O2         B.CO2         C.H2

 

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如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是(  )

A. S,P在氧气中燃烧均会产生大量白烟

B. Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性

C. Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同

D. Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量

【答案】C

【解析】A、硫在氧气中燃烧生成气体,不会产生白烟,错误;B、氧气支持可燃物燃烧,本身不燃烧,错误;C、铁燃烧生成四氧化三铁,铁生锈是缓慢氧化,铁锈主要成分是氧化铁,正确;D、燃烧与缓慢氧化都放出热量,错误。故选C。

【题型】选择填充题
【适用】一般
【标题】2016年初中毕业升学考试(山东泰安卷)化学(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

写出符合下列要求的物质的化学式

(1)用于供给呼吸的气体_____________(2)可用于人工降雨的干冰______________

(3)氯化钾_____________________(4)可用作灯泡填充气的是______________

化学是与我们的生产生活紧密相关。今有四种物质:A.石墨B.镁C.氧气D.二氧化碳请用物质的序号回答:

(5)可作干电池电极的是________________(6)可用于灭火的物质是_______________

(7)可用作信号弹、烟花的物质是________(8)可用作助燃剂的物质是_____________

 

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