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某学生为了使一杯浑浊的食盐水变成澄清透明,利用了下图所示的装置进行过滤。 (1)...

某学生为了使一杯浑浊的食盐水变成澄清透明,利用了下图所示的装置进行过滤。

(1)指出有标号仪器的名称:①_______________________________

(2)指出右图中的一处错误:

______________________________

(3)该同学进行过滤后发现液体仍呈浑浊,请你分析造成这种结果的原因可能有哪些?(答一条即可)

_________________________________________

(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此,你有无不同的看法?理由是___________________________。若要制取纯水,还需采用的净化方法是_______

 

漏斗 烧杯 铁架台 没有用玻璃棒引流 仪器不干净、液面高于滤纸边缘、滤纸破损 有,还含有可溶性杂质及微生物 蒸馏 【解析】(1)①是漏斗;②是烧杯;③是铁架台。(2)过滤时要用玻璃棒引流。(3)过滤后液体仍呈浑浊,原因可能是仪器不干净、液面高于滤纸边缘、滤纸破损。(4)过滤只能除去难溶性的固体,过滤后的液体中仍有可溶性的物质。蒸馏后得到的水是纯净物。  
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考点分析:
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下面是几种粒子的结构示意图:

(1)A~E共有_______种元素,D所表示的该元素的原子容易________(得到失去”)电子。

(2)表示原子的粒子有_____________(填序号,下同);(3)表示阴离子的有_____________

(4)表示阳离子的有_______________,其离子符号为__________

(5)表示相对稳定结构的是____________;(6)在化学反应中易得到电子的粒子是______________

 

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(5分)元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

(1)6~11号元素中属于金属元素的有(填元素符号)       

(2)表中不同种元素最本质的区别是         (填序号)。

A.质子数不同      B.中子数不同    C.相对原子质量不同

(3)科学家宣布已人工合成了第119号元素,则此元素的核电荷数为       

(4)根据上表的规律,预测质子数为20的元素在表中的位置是     (选择表中填空)。该元素离子的结构示意图为   (填“甲”或乙”)。

 

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下图所示为实验室常用的仪器:

请根据图回答:

(1)写出字母所代表的仪器名称:

B__________;C__________ ;D___________ E____________ ; F__________

(2)(填序号) 用于量取液体的是___________ ,     能直接加热的是_____________,

给物质加热的是___________,用于夹持试管的是___________,可取用少量固体_______________

 

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阅读下列短文,用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质四个概念填空。

硫是一种淡黄色的固体(属_____________),把硫块碾碎(属_____________),取少量硫放入燃烧匙内,将燃烧匙加热,硫熔化成淡黄色液体(属______________),继续加热,硫在空气中燃烧(属______________),说明硫具有可燃性(属_______________)。

 

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在横线上书写对应的元素符号或名称

(1)Ca_______(2)Al_______(3)Hg______(4)Si______(5)O_______

(6)氦______(7)镁______(8)锌_______(9)氯______(10)氮______

 

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