以色列科学家丹尼尔·谢赫曼发现了准晶体,准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是
A. 密度低 B. 耐磨损 C. 导电性差 D. 抗氧化性强
下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是
A. A B. B C. C D. D
化学成为-门科学开始于
A. 对燃烧现象的深入研究 B. 对空气组成的研究
C. 用原子论分子学说来研究化学反应之后 D. 元素周期律发现之后
(8分)为了检验同学们学习化学的效果,王老师将硫酸铜,氯化镁,氢氧化钠、氯化钠四种白色固体,暗中编号给大家,让同学们设计方案,将它们鉴别出来。怎么样?你行吗?就请你也接受一下检测吧。
实验操作 | 现象与结论 |
1、 |
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2、 |
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3、 |
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(8分)下图是大家所熟悉的实验室制取和收集气体的装置图,请回顾回答以下问题:
(1)如果要以高锰酸钾为试剂制取一瓶纯净的氧气,应选用 (填序号,下同)组合的装置,该反应的化学方程式是__ _。
(2)实验室欲制取二氧化碳的反应的化学方程式是 ,用B装置制取气体时,要求使长颈漏斗的下口深入液面内的目的是 ,收集二氧化碳只能用装置C的理由是 。
(3)请根据你所掌握的氧气和二氧化碳的制取、收集经验,总结写一条具有可拓展、迁移意义的制取或收集其它气体的规律 。
(8分)关注物质变化的过程,探究物质变化的条件是化学学习的重要内容之一。以下是初中化学进行的部分探究实验,请回答有关问题:
(1)实验A探究的是物质燃烧的条件,由此实验得出的结论是:在通常情况下物质燃烧需要满足以下条件: 。
(2)写出A实验中白磷燃烧的化学方程式 。
(3)根据你所掌握的知识,实验B中左、中、右三支试管中,哪支试管中的铁钉易生锈 (填“左边”或“中间”或“右边”)
(4)请总结出铁制品发生锈蚀的基本条件是 。
(5)写一种防止铁制品锈蚀的方法 。