下列物质属于混合物的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
下列实验操作不符合规范要求的是（ ）
下图所示变化中，属于化学变化的是（ ）
学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究．
【猜想】Ⅰ．氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变．
Ⅱ．氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变．
Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后_______________．
【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验．
(1)填写如表．
步骤③现象 | 步骤⑥现象 | 步骤⑦结果 | 结论 |
_____ | _____ | _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立． |
(2)步骤⑥的目的是______________．
(3)写出该反应的文字表达式：__________________。
(一)、如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．(白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同且易与水反应生成磷酸)
(1)该实验中白磷需稍过量，目的是______．
(2)白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是_______；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为_____mL．
(3)该实验还可推论出氮气的性质是：氮气_____(填难或易)溶于水，其化学性质(填“活泼”或“不活泼”)．______
(4)集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到的作用有_____(填写序号)
A．加快集气瓶内气体冷却 B．液封导气管末端以防气体逸出 C．吸收五氧化二磷．
(二)．实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．
(1)根据下表提供的实验数据，完成下表
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | ______ |
(2)装置一和装置二中气球的位置不同，我觉得装置二更合理，理由是_____．
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%)，可能的原因有哪些？__________
根据下列装置图，回答有关问题：
(1)写出装置中标号仪器的名称：①_____； ②_____；
(2)利用B装置可制取多种气体．装入药品前可用注射器F检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加水至______处，形成液封．
②将注射器F连接到装置B的导管口处．
③缓慢拉动注射器F的活塞，观察到_____，表示装置B的气密性良好．
(3)用向上排空气法收集氧气时，检查氧气是否收集满的操作是_____．
(4)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体，它的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取．制取氨气应选择的发生装置是_____，收集装置是_____(填编号)．
(5)若图2装置内充满水，用该装置收集氧气，则氧气应从_____(a或b)进入．
