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水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是( ) A. A ...

水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是(  )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

D 【解析】A、是禁止吸烟标志,故错误; B、是禁止鸣笛标志,故错误; C、是塑料制品循环利用标志,故错误; D、是节约用水的标志,故正确。 点睛: “国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意为节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。  
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考点分析:
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下列对水的叙述中,不正确的是 (  )

A. 水在自然界中分布很广,约占地球表面积的71%

B. 地球上总储水量很大,但可直接利用的淡水量很少

C. 海水是一种混合物,约含有80多种化学元素

D. 水是取之不尽、用之不竭的自然资源

 

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某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:

(1)加明矾的作用是_______________;图中还缺少的一种仪器是____,其作用是____;如果按图所示的装置进行操作,其中的错误有:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)若滤液仍然浑浊,应_____。出现浑浊的原因可能是____________________

(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此,你一定有不同的看法。理由是_______________。若要证明你的看法的正确性,应该再做的实验是_____________

 

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实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是:在如图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后,加热蒸馏烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体,收集到10 mL左右蒸馏水后,停止加热。请回答下列问题:

(1)写出仪器A、B的名称:A____,B____

(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出,不能a进b出的理由是_______

(3)细心观察发现:该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器,该仪器是___(填序号)。

a.三脚架 b.铁架台 c.泥三角 d.漏斗架

(4)实验中加入的沸石(或碎瓷片)___(填“是”或“不是”)催化剂。

(5)用该装置也可以将硬水软化为软水,区分硬水和软水的常用试剂是____

 

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如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。

(1)制作材料:见图标注,则a是____,b是____

(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和____,需要更换的是蓬松棉和____

 

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河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水,某市自来水厂的生产过程如图所示。

进水→→用户

(1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入____

(2)沙滤池可将____过滤除去。

(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有____的结构。

(4)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的____,搅拌,如果观察到____,则样品为软水。

 

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