实验室中可以选择下列装置来制取氧气。
(1)写出该利用B发生装置制取氧气反应的符号表达式___________________;
在装药品前首先要___________________;收集氧气可选择装置_____或_____(填序号)。
(2)某同学用了上图中的A发生装置,请你推测该同学选用的化学药品是______________,反应的文字表达式为_________________________________。
(3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体可选用_______发生装置。
(4)如图,当用排水集气法收集氧气时,瓶内先装满水,气体从___ (填“a”或“b”,下同)处导管通入。若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从___ 处导管进入。
某实验小组用高锰酸钾制取氧气并进行氧气性质实验时,产生下列现象的不当操作的原因:
(1)水槽中的水染成紫红色 _______________________________________;
(2)做铁丝在氧中燃烧实验时炸裂了集气瓶底 __________________________________。
(3)加热时试管炸裂,可能原因是(只需答出二条理由) __________________________。
已知A为暗紫色晶体,B为白色晶体,C为黑色固体,D为淡黄色粉末,E为暗红色粉末,将A加热或将B与C混合加热,都有无色气体M生成;D与M反应发出明亮的蓝紫色的火焰,生成一种具有刺激性气味的气体F;E在M中燃烧产生浓厚的白烟,生成一种白色固体J,根据以上事实确定各物质的名称: A____________、B_____________、C__________ 、D __________、J_______________。
所发生的化学反应中属于化合反应的有___________个,写出它们的符号表达式:___________________________________。
在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲同学设计了如下实验方案:
在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹。(实验装置如下图所示)回答下列问题:
①实验过程中,观察到的主要现象是_________,反应的文字表达式是_____________。
②待烧杯中的水不能再进入集气瓶后,打开橡胶塞,将集气瓶中的水全部倒入量筒中,测得其中水的体积为76ml。该同学在实验前设法准确地测定了集气瓶的容积为400mL。则该同学测得的空气中氧气的体积分数为________%。与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是___________________(要求答出两种),该同学测定集气瓶容积的最简单方法是:_________________________。
③乙同学也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?_________,为什么?______。
④这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可能推论出氮气的物理性质是:_______; 氮气的化学性质是__________________________。
根据空气的成分用物质的化学符号填空:
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 。
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有 。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 。
如图所示,几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤:
⑴点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如图A,这证明焰心温度___________。
⑵向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是易挥发且具有____________性。