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“氧来乐”是养鱼伯伯们的“救命药”,渔民们常用它给鱼塘增氧,如图是“氧来乐”的说...

“氧来乐”是养鱼伯伯们的“救命药”,渔民们常用它给鱼塘增氧,如图是“氧来乐”的说明书。

(1)用化学方程式表示“氧来乐"能够给鱼塘增氧的原因____________________

(2)小敏通过观察发现通常状况下“氧来乐"分解速率很慢,于是想寻找那加速"氧来乐”分解的催化剂,当她把久置的铝片放入“氧来乐”中时,发现有大量气泡产生,于是作出如下猜想:

猜想―可能是铝加快了“氧来乐”的分解;

猜想二可能是_______加快了“氧来乐”的分解。

【进行实验】

______________

【反思】如果小敏要确定以上物质是催化剂,还需要证明其在化学反应前后的_______不变。

 

2H2O2=2H2O+O2↑ 氧化铝 不成立 快速产生气泡,木条复燃 质量 化学性质 【解析】(1)“氧来乐"的主要成分是过氧化氢,过氧化氢分解生成水和氧气,化学方程式为2H2O2=2H2O+O2↑; (2)久置的铝片表面有一层氧化铝,把久置的铝片放入“氧来乐”中时,发现有大量气泡产生,可能是铝加快了“氧来乐”的分解,也可能是氧化铝加快了“氧来乐”的分解; 【进行实验】方案一:向盛有10mL“氧来乐"的试管中加入2g经过打磨的铝片,将一根带火星的木条放在试管口,无明显现象,木条不复燃,说明铝没有加快了“氧来乐”的分解; 方案二:要证明是氧化铝加快了“氧来乐”的分解,向盛有10mL“氧来乐"的试管中加入2g未经处理的铝片,将一根带火星的木条放在试管口,可以看到快速产生气泡,木条复燃; 【反思】根据催化剂的特点,证明一物质作为催化剂,除证明改变了反应速率外,还要证明其在化学反应前后的质量和化学性质不变。  
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考点分析:
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临床医学上治疗结膜炎的眼药水中含有—定量的硝酸银.小明为了将其中的银以单质的形式全部回收,设计如图实验流程:

(1)操作A的名称______,该操作过程中发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)反应①的化学方程式___________,该反应的基本反应类型为___________

(3)反应③后溶液的成分为______(填化学式)。

(4)硝酸银遇光或高温易分解,因此眼药水应_______保存。

 

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定验室制取气体的装置如图所小,请回答下列问题:

(1)仪器①的名称是___________

(2)氢气是种无色、无味、难溶于水的气体密度比空气小、在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取,则制取氢气的发生装置应选择_____(填字母);氢气与氧气混合点燃可能会发生爆炸,因此点燃氢气之前必须先_______

(3)实验室若用B装置制取CO2,反应的化学方程式为_______________,制取的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体,需用饱和碳酸氢钠溶液将杂质气体除去,则气体应从_________(填·“a”或"b”)端进入。

(4)若想用高锰酸钾制取氧气.对于A装置还需要改进的—点是__________

 

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闹钟是人们常用的生活用品。如图是一款常见的闹钟,请回答下列问题:

(1)图中属于合金的是______,属于有机合成材料的是________

(2)闹钟外壳使用不锈钢材质,其优点是________

(3)铁制品容易生锈是由于铁与空气中的_________共同作用的结果,请写出生活中的―种防锈方法___________

(4)闹钟用过的废旧电池不能随意丢弃的原因是________________

 

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ab两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

A. 15℃时,向50g水中加入20g的a,所得溶液质量为加70g

B. 升高温度可使接近饱和的b溶液变为饱和溶液

C. 将30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变

D. 30℃时将a、b饱和溶液同时降温到15℃,a析出的晶体更多

 

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类推是化学学习中常用的思维方法,以下结论中正确的是

A. 由同种分子构成的物质是纯净物则纯净物都是由同种分子构成的

B. 溶液具有均一稳定的特征.则均一稳定的物质一定是溶液

C. 单质中只含有一种元素.所以含有一种元素的物质一定是单质

D. 在同―化合物中金属元素显正价但非金属元素不一定显负价

 

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