某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸做中和反应的实验，当他们向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。他们停止滴加稀盐酸，对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
（1）写出该中和反应的化学方程式： 。
（2）探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【猜想】猜想一：可能是NaCl和NaOH；猜想二：可能只有NaCl；
猜想三： 。
【进行实验】
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
① | 取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡 | | 猜想一不成立 |
② | 取少量烧杯内的溶液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液 | | 猜想三成立 |
为加深对一氧化碳还原性的理解，减少一氧化碳对环境的污染，某同学设计了如图所示的实验：
回答下列问题：
（1）图B中，薄铜片受热时发生反应的化学方程式为 。
（2）趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中（如图C所示），观察薄铜片的颜色变化，现象是 ；振荡集气瓶，观察到的现象是 。
（3）实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，有明显的蓝色火焰出现，该反应的化学方程式为 。
某同学要用含CaCO380%的大理石与足量的稀盐酸反应制备1000 mL标准状况下的二氧化碳气体。已知标准状况下的二氧化碳气体的密度为1.98 g/L。假设大理石中的杂质不与稀盐酸反应，计算该同学最少需要准备多少克大理石。
某户外活动兴趣小组的同学利用假日去郊外野炊，回答下列问题：
（1）野炊所带的下列物品中，由天然纤维制成的是 。（填字母序号）
A．纯棉毛巾 B．玻璃杯 C．塑料袋 D．铁锅
（2）野炊食谱如下：馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶，为保证各种营养素的均衡摄入，你建议食谱中补充 。（填字母序号）
A．红烧牛肉 B．清炒白菜 C．煎鸡蛋 D．水煮豆腐
（3）在做饭过程中，小林把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是 。
（4）回家后，同学们用水冲洗野炊骑过的自行车，请你给他们推荐一种防锈的方法： 。
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
（1）25℃时，将50g甲固体加入到100g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为 g。
（2）要使35℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是 。
（3）现有操作步骤：A．溶解、B．过滤、C．降温结晶、D．加热浓缩。若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是 。(填字母序号)
（4）若将35℃时甲的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数会 。（填字母序号）
A．变大 B．变小 C．不变
在人们担心化石能源将被耗尽时，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”—“可燃冰”。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等气体。可燃冰在低温和高压条件下形成，1体积可燃冰可储载100～200倍体积的甲烷气体，具有能量高，燃烧值大等优点。可燃冰将成为未来新能源。目前，我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。
回答下列问题：
（1）可燃冰属于 。（填字母序号）
A．纯净物 B．混合物
（2）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 。
（3）甲烷中氢为＋1价，碳为 价。
（4）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 。（填字母序号）
A．氢气 B．可燃冰 C．酒精 D．汽油
