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下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是( ) 选项 方法 科学原理...

下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是(  )

选项

方法

科学原理

A

用汽油洗涤衣服上的油污

油污能溶解在汽油中

B

醋除去热水瓶中的水垢

水垢能溶解在醋酸里

C

锅盖盖灭着火的油锅

温度降低到着火点以下能灭火

D

铝制容器不能盛酸性物质

酸性物质会破坏铝的氧化膜,进而腐蚀金属铝

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

C 【解析】A、根据酒精能溶解油污进行分析判断; B、根据水垢的主要成分碳酸钙能溶于酸进行分析判断; C、根据灭火原理:清除或隔离可燃物、隔绝氧气或空气、使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析解答; D、根据铝、铝的氧化膜能与酸性物质反应进行分析判断。 【解析】 A、用酒精洗涤油污,是因为油污能溶解在酒精中,故选项说法正确; B、水垢的主要成分碳酸钙能与醋酸反应生成易溶于水的醋酸钙,故选项说法正确; C、锅盖盖灭着火的油锅,是利用了隔绝氧气的原理,故选项解释错误; D、铝、铝的氧化膜能与酸性物质均能与酸反应,酸性物质会破坏铝的氧化膜,进而腐蚀金属铝,故选项说法正确。 故选C。 点睛:本题难度不大,掌握常见的溶解原理、酸的化学性质、灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键。  
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考点分析:
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如图是硫的原子结构示意图和硫元素在周期表中的信息,根据图中信息判断,下列说法正确的是(  )

A. 硫原子的相对原子质量为32.07 g

B. 硫原子核内有16个质子

C. 硫原子在化学反应中容易失去电子

D. 硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量

 

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采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是(   )

A. 实验时碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,可用湿抹布扑盖

B. 森林起火时,砍伐树木形成隔离带

C. 电线短路引起电器着火时,可用水浇灭

D. 炒菜时油锅里的油着火时,可用锅盖盖灭

 

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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。若分别将100g甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃,对所得溶液的叙述正确的是(  )

A. 两溶液都仍为饱和溶液

B. 两物质的溶解度:甲>乙

C. 两溶液的质量:甲﹤乙

D. 两溶液溶质的质量分数:甲﹤乙

 

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化学影响着我们的生活、生产及健康状况。下列说法不正确的是

A.硝酸铵可用作复合肥

B.研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题

C.农药和化肥的过度施用会对土壤和水体造成污染,破坏生态平衡

D.煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物,可能导致酸雨

 

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下列化学用语与含义相符的是(   )

A. MgCl2——氯化镁    B. ——钙离子

C. 2H——2个氢元素    D. O2——2个氧原子

 

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