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某化学课堂围绕“酸碱中和反应”在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与...

某化学课堂围绕“酸碱中和反应”在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)

[演示实验]将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

该反应的化学方程式为____________________

[提出问题]实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?

[假设猜想]针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4

猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

猜想四:________________________

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的,不合理的猜想是________

[实验探究](1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有____________

(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的酚酞溶液、铁片、Na2CO3溶液,进行如下三个方案进行探究。

实验方案

①加入酚酞溶液

②加入铁片

③滴入溶液

实验操作

实验现象

溶液不变色

_________

产生气泡

实验结论

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

 

[得出结论]通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。

[评价反思](1)老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定。同时指出实验方案①不能得出正确结论,原因是_______________

(2)请你再选择一种以上三种试剂属不同类别的试剂进行验证,写出实验步骤和现象_______________________________

 

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 有Na2SO4和NaOH 三 NaOH 产生气泡 酚酞溶液遇酸性溶液和中性溶液不变色 取样于试管中,加入氧化铁,氧化铁消失,溶液变黄色(或加入氧化铜,氧化铜消失,溶液变蓝色);或加入氢氧化铜,氢氧化铜溶解,溶液变蓝色(或加入其他不溶性碱) 【解析】氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式表示为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;[假设猜想]若氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应,那么反应后的溶质是硫酸钠;若氢氧化钠过量,那么反应后溶质有两种:硫酸钠和氢氧化钠;若稀硫酸过量,那么反应后的溶质是硫酸钠和硫酸;由于氢氧化钠和稀硫酸不能共存,故猜想三错误;[实验探究](1)氢氧化钠能与硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀,现无明显现象,说明溶液中一定没有氢氧化钠;(2)铁能与稀硫酸反应生成氢气,故若含有稀硫酸,加入铁片会产生大量的气泡;[评价反思](1)由于酸性或中性溶液均不能使无色的酚酞变色,故实验方案①不能得出含有稀硫酸的结论;(3)取样于试管中,加入氧化铁,氧化铁消失,溶液变黄色,说明含有稀硫酸。 点睛:判断反应后溶液中的溶质,不仅要考虑生成物,还要考虑反应物是否过量。  
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考点分析:
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