Question

某实验小组开展了如图有关碱的化学性质探究活动：

(1)实验l的目的是___________________________；

(2)实验2中发生反应的化学方程式是_______________________。

(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除NaCl外，是否还含有其他溶质（不考虑酚酞），于是她向反应后的溶液中加入一种试剂，从而得出了结论，小萍加入的试剂可能是__________；

(4)通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是：

①碱能与酸发生中和反应；②______________________。（任答1点）

Answer

探究碱与指示剂的作用 2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2 ↓+Na2SO4 紫色的石蕊试液（或锌粒等） 碱能够和某些盐反应（或碱溶液能够和指示剂反应）

【解析】（1）根据两种不同的碱溶液对指示剂的作用分析实验目的；
（2）氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠，写出反应的方程式；
（3）根据盐酸的性质选择合适的药品检验；
（4）根据实验总结碱的化学性质。

【解析】
（1）通过氢氧化钠和氢氧化钙分别对石蕊试液和酚酞试液的作用探究了碱与指示剂的作用；
（2）氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的方程式为：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（3）酚酞试液为无色，溶液可能是中性，也可能是酸性，即盐酸过量，因此取适量的溶液滴加石蕊试液，若变成红色，或加入锌粒产生气泡等均可说明盐酸的存在；
（4）通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是：①碱能与酸发生中和反应；②碱能够和某些盐反应（或碱溶液能够和指示剂反应）等。