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向10g CaCO3中不断加入稀盐酸,其质量变化如图所示,请回答下列问题: (1...

向10g CaCO3中不断加入稀盐酸,其质量变化如图所示,请回答下列问题:

(1)当10gCaCO3恰好完全反应时,所加稀盐酸的质量为  g.

(2)所加稀盐酸的溶质质量分数为多少?(写出计算过程,结果精确到0.01%)

 

(1)40 (2)18.25% 【解析】 试题分析:(1)解答图像类的题目抓住“三点一走势”,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答,由图象可知:当CaCO3质量为0时,即为盐酸与CaCO3恰好完全反应的时刻,此时所用稀盐酸的量即是所消耗的稀盐酸,故10g CaCO3完全反应时,所加稀盐酸的质量为40g (2)根据化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑中CaCO3与HCl的质量关系,计算出HCl的质量,进一步计算所加稀盐酸的溶质质量分数 【解析】 设HCl的质量为x CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 73 10g x 100:73=10g:x x=7.3g 所加稀盐酸的溶质质量分数=7.3g/40g×100%=18.25% 考点:根据化学方程式进行计算,溶质质量分数的计算  
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考点分析:
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如图是某瓶装饮料标签上的成分说明,能提供糖类的物质是______________,喝一瓶该饮料理论上至少可补充钙元素_________mg。

 

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实验室有一包白色粉末,可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一种或几种,为了确定其成分,某化学兴趣小组进行了如下探究.

实验前小组同学对五种物质从酸、碱、盐的角度进行了初步分类,其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl属于     

【查阅资料】BaSO4固体不溶于水,也不溶于稀盐酸.

【实验探究】甲同学设计了如下的实验方案.

实验步骤

实验现象

实验结论

a.取少量该粉末于试管中,加入足量水充分溶解

有白色沉淀

原粉末中一定含有CaCO3

b.将步骤a试管中物质过滤,向滤液中滴加酚酞溶液

溶液变红

原粉末一定含有

_______ 

乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确,其理由是_______  (用化学方程式表示).他补充了如下实验,取白色沉淀于试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生且_______  .从而得出结论:步骤a中得到的白色沉淀全部是CaCO3

丙同学取甲同学步骤b中已变红的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,发现有白色沉淀生成且溶液褪色.溶液褪色的原因用化学方程式表示为_______ 

【总结归纳】通过以上探究,原白色粉末中无法确定的成分是_______  (填化学式)

 

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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空

(1)写出图中仪器a名称_____

(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是__________________. 若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_________________(填①或②)通入.

 

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已知A—E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱;B是一种常见的酸,且只含有两种元素;C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如图所示。(“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系。)

请回答:

(1)B的化学式是____________,C的化学式是____________

(2)A→C反应的化学方程式是_________________________________

 

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现有Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液五种物质,两两混合后,能发生的反应共有__________个,其中属于复分解反应的有__________个。

 

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