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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空 (1)写出...

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空

(1)写出图中仪器a名称_____

(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是__________________. 若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_________________(填①或②)通入.

 

试管 2KClO32KCl+ 3O2↑ ② 【解析】(1)图中仪器a名称是试管。2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO3 2KCl+ 3O2↑。 若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②通入. 点睛∶本题主要考查实验室制取氧气的装置,原理,收集等知识。  
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考点分析:
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已知A—E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱;B是一种常见的酸,且只含有两种元素;C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如图所示。(“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系。)

请回答:

(1)B的化学式是____________,C的化学式是____________

(2)A→C反应的化学方程式是_________________________________

 

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现有Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液五种物质,两两混合后,能发生的反应共有__________个,其中属于复分解反应的有__________个。

 

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分析、归纳、总结是学习化学的有效方法.

(1)用“三”总结化学知识如下:

①复分解反应发生的三个条件是:生成沉淀或生成________________或生成水;

②燃烧的三个条件是有可燃物、氧气(或空气)和_______________

③铁生锈的三种反应物质是:铁、水和___________

(2)在C + 2CuO2Cu + CO2↑与CO + CuO Cu + CO2两个反应中,C和CO都是将CuO还原为Cu的物质,故在该反应中作还原剂.

①上述两个反应中还原剂的化合价变化规律:_______________

②根据你的规律,判断反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的还原剂是_______________

 

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(1)将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸,看到铁锈消失,溶液呈黄色,反应的化学方程式为_________________

(2)某工业废液中含有Cu(NO32和AgNO3.向其中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸产生白色沉淀,由此推断滤液中溶质一定含有___________

 

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水是一种重要的资源。

1电解水实验揭示了水的组成。图实验中得到氧气的试管是__________填“1”或“2”

2自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是             

3海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中,要发生变化的是             填字母序号

A.分子质量  B.分子种类  C.分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量会         填“变大”、“变小”或“不变”

 

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