下图是物质之间发生化学反应的颜色变化，稀硫酸与不同的物质反应呈现出不同的颜色。请...

下图是物质之间发生化学反应的颜色变化，稀硫酸与不同的物质反应呈现出不同的颜色。请回答下列问题：

（1）①处所使用的指示剂是______________；

（2）反应②涉及的基本反应类型是________；

（3）③处的氧化物的化学式是____________；

（4）请你写出符合编号④的一个化学方程式：_____________________________。

紫色石蕊溶液置换反应 CuO BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl或Ba(NO3)2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HNO3 【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）①处所使用的指示剂是紫色石蕊溶液，遇酸变红。（2）反应②涉及的基本反应类型是置换反应。（3）③处的氧化物的化学式是 CuO 。（4）符合编号④的一个化学方程式：BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl或Ba(NO3)2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HNO3。点睛∶本题主要考查硫酸的性质。

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考点分析：

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以下是我们日常生活中常用的清洗剂，其名称及有效成分如下表：

清洗剂的名称	洁厕灵	“84”消毒液	污渍爆炸盐	活氧彩漂
有效成分	盐酸	NaClO	过碳酸钠	过氧化氢

（1）“洁厕灵”可以清除铁锈（主要成分是氧化铁），写出该反应的化学方程式________。

（2）“洁厕灵”与“84”消毒液混合会发生如下反应：2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑，对人体造成伤害。下列说法不正确的是___________（填序号）。

①物质X由离子构成

②NaClO中氯元素的化合价为-1

③“洁厕灵”能用于清除水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）

④对人体造成伤害的物质是氯气

（3）“污渍爆炸盐”溶于水，生成Na2CO3和H2O2，再加入足量的“洁厕灵”，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出产生该气体的化学方程式_______________________。

（4）“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等，原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”（—O—O—）。据此推测，下列物质中可用作杀菌消毒剂的是________（填序号）。

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熟练掌握化学用语是学好化学的基础。用适当的化学用语填空：

（1）低碳出行是为了减少__________（填化学式）的排放。

（2）从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。根据如图描述的NaOH溶液与稀盐酸反应的微观实质，图中C处应填入的化学式是________。

（3）硝酸（HNO3）是高中化学将要学习的一种常见物质，硝酸具有酸的一些共性，是因为它在水溶液中也能解离出_________（填化学符号）；浓硝酸见光会发生分解反应，生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体，所以常将浓硝酸盛放在棕色试剂瓶中，且放置于阴暗处，写出该反应的化学方程式____________________________。

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下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）