向160g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液，恰好完全反应，生成的沉淀的质量与所加的NaOH溶液的质量关系如图，回答下列问题：
（1）恰好完全反应后，生成沉淀的质量为 g．
（2）求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究。
【猜想假设】
猜想（1）：该溶液没有变质，该溶液的溶质为_____________。
猜想（2）：该溶液全部变质，该溶液的溶质为_____________。
猜想（3）：该溶液部分变质，该溶液的溶质为NaOH和Na2CO3的混合溶液。
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性
【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
| 实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 |
第1组 |
| 若溶液变红，则猜想（2）不成立 | 第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：__________。 |
第2组 |
| 若产生白色沉淀，反应方程式是：________ ，则猜想_______不成立。 | 第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立。 |
第3组 | 第一步 第二步
| 若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立。 | 第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：_____________ |
【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验。
【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要______________保存。
如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：
（1）D中仪器a的名称是______．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为______（选填装置编号，下同）。反应化学方程式为________________
（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生及收集装置是______，
反应方程式为______。
（3）F装置有多种用途。用于气体干燥、除杂时，气体应从______处进入（选填导管口编号）。
（4）除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是______。
①浓硫酸 ②氢氧化钠溶液 ③稀硫酸 ④饱和碳酸氢钠溶液
（8分）有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成。为确定其组成，现进行以下实验，各步骤均已充分反应。
①取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到沉淀和无色溶液A；
②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，得到无色气体和黄色溶液；
③将①步得到的无色溶液A进行如下图所示的实验。
请回答下列问题：
（1）B的化学式是 。
（2）A中一定存在的溶质的化学式是 。
（3）生成白色沉淀D的化学方程式是 。
（4）这包粉末中可能含有物质的化学式是 。
如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．
（1）甲图中，P点所表示的含义为_____________________________________。
（2）①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是_________________；
②如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？__________
化学与生活、社会紧密联系，请用下列物质对应字母序号填空：
A、氢气 B、二氧化碳 C、塑料 D、黄曲霉素 E、碳酸钙
（1）自2013年6月，都匀市提出用4年时间创建以“爱生态文明”为主题的“国家环境保护模范城市”活动以来，在城市基础设施建设中用到大量的大理石石材，其主要成分是______。
（2）2016年11月7日，联合国气候大会在摩洛哥马拉喀什市召开，与会各国达成协议将控制排放______，以防止温室效应进一步加剧．
（3）最理性的清洁燃料是______。
（4）属于有机合成材料的是______。
（5）大米、面粉等霉变时可能产生的有毒物质是______。
