取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为162.5g。
请计算：
（1）产生氢气的质量是多少？
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：
（1）请写出H2O2分解的化学方程式 ．
【定性研究】（2）如图甲，可通过观察 来定性比较两者的催化效果．
【定量研究】（3）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是 ．要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的 ．
【深入研究】（4）在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？猜想1：铁离子（Fe3+）起催化作用； 猜想2： 起催化作用； 猜想3： 起催化作用；请设计实验，验证猜想1
实验操作 | 实验现象及结论 |
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请根据如图所示实验装置回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a______，b______。
（2）若用装置B制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为______在试管口放一团棉花的作用是______。
（3）实验室收集二氧化碳选用装置______（填序号）。若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是______。
（4）若用图2所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为______（填“a”或“b”）。
某同学欲配置40g质量分数为9%的氯化钠溶液，全部操作过程如图所示，看图回答问题：
（1）称量时，应称取___g 食盐，把水的密度近似地看作1g/mL，则须量取__ mL水，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好选取___ mL的量筒。
（2）实验中使用玻璃棒的目的是_________ 。
（3）如果所配得的溶液溶质的质量分数比小于9%，你认为可能的原因有（写一条）：_____ 。
A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化关系如右图（其中部分生成物和反应条件已略）：已知B是黑色固体，相对分子质量为80，E是天然气的主要成分，请回答下列问题：
（1）B是______，E是______（均填化学式）。
（2）A→C的化学方程式为：______；
E→D的化学方程式为：______；
D→A的化学方程式为：__________。
（3）写出C物质的一种用途：______。
（4分）用“
”和“
”分别代表两种不同的分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下。
请回答下列问题：
（1）每个生成物分子由 个原子构成。
（2）反应物B2与生成物的分子个数比为 。
（3）从图中你还能获得的信息是（答两条即可）：
① ，② 。
