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下列实验方案,实验设计达不到实验目的的是 方案 实验目的 实验设计 A 证明蜡烛...

下列实验方案,实验设计达不到实验目的的是

方案

实验目的

实验设计

A

证明蜡烛燃烧有水生成

在火焰上方罩一只干冷的小烧杯

B

鉴别CO和CO2

分别通过灼热的CuO

C

验证燃烧的条件之一:温度要达到可燃物的着火点

将乒乓球碎片和滤纸片置于薄铜片上,用酒精灯火焰加热铜片

D

除去CaCl2溶液中的少量盐酸

加入过量的Ca(OH)2溶液

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

D 【解析】A、做“蜡烛燃烧”实验时,在火焰上方罩一只干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧时生成了水蒸气,故正确; B、一氧化碳具有还原性,能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,黑色固体变红色,二氧化碳不能,可以鉴别,故正确 ; C、将乒乓球碎片和滤纸片置于薄铜片上,用酒精灯火焰加热铜片,乒乓球片先燃烧,滤纸后燃烧,验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点,故正确; D、盐酸能与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,但是过量的氢氧化钙会成为新的杂质,不符合除杂原则,故错误。 点睛: 除杂或提纯,是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。  
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考点分析:
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中考复习阶段,小刚同学梳理了以下知识:①NH4NO3属于复合肥料,溶于水溶液温度降低;②利用铁、银、Cu(NO3)2溶液能探究出铜、铁、银的金属活动性顺序;③用湿润的pH试纸来测定稀盐酸的酸碱度;④洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有乳化作用;⑤催化剂只能加快反应速率;  ⑥稀有气体原子的最外层电子数都为8;其中正确的是

A. ②④    B. ④⑥    C. ①②④    D. ②③⑤

 

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盐场晒盐后所得的卤水中含有MgCl2,KCl和MgSO4等物质,它们的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

A. t1℃时,KCl和MgSO4两溶液所含溶质质量一定相等

B. t2℃时,MgSO4的饱和溶液升高温度和降低温度都能析出晶体

C. t3℃时,100gMgCl2的饱和溶液中含有agMgCl2

D. 将t1℃时的KCl饱和溶液升温到t3℃,溶液的溶质质量分数变大

 

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下列归纳和总结完全正确的一组是                                  

A.对物质的认识

    B.对能源的认识

①氯化钠由离子构成

②金刚石和石墨物理性质差异很大,是因为组成元素不同

③不同的酸具有相似的化学性质是由于酸溶液中含H+

①煤、石油、天然气都属于不可再生能源

②当燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色时,需要调大灶具的进风口

③开发利用新能源有助于减缓温室效应

C.对现象的认识

    D.对健康的认识

①花香四溢,说明分子在不断运动

②打开浓盐酸的试剂瓶盖,有白烟产生

③电解水生成氢气和氧气的体积比为2: 1

①用大量工业用盐亚硝酸钠腌制鱼肉

②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐

③适量补充维生素A防止夜盲症

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置,用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体,下列有关说法错误的是

A. 该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸

B. 上下两片滤纸条变红,只能证明CO2与水反应生成碳酸

C. 该实验能验证二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧

D. 该微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点

 

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甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示。根据微观示意图得出的结论正确的是

A. 该反应属于置换反应    B. 该反应中含氢元素的化合物有3种

C. 该反应中甲、乙的质量比为8∶9    D. 甲烷是由碳、氢原子构成的有机物

 

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