学会分析,寻找规律是学好化学的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律,可知X代表的物质是( )
A. HCl B. Ca(ClO)2 C. Cl2 D. ClO2
有一种氮的氧化物,氮和氧的质量比为7∶4,则此氮的氧化物的化学式为( )
A.N2O4 B.N2O5 C.NO2 D.N2O
下列有关化合价的叙述正确的是( )
A.化合价与原子最外层电子数无关
B.氨气(NH3)中氮元素的化合价为+3
C.氧气中氧元素的化合价为-2
D.有些元素在不同条件下可表现出不同化合价
逻辑推理是化学常见的学习方法,下列逻辑推理正确的是( )
A. 氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物。
B. 化合物含有不同元素,有不同元素组成的物质一定是化合物。
C. 单质有不同的存在状态,液氧和氧气是同种物质。
D. 单质由一种元素组成,由一种元素组成的物质一定是纯净物。
某兴趣小组同学对NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常见的钠的化合物进行了研究。
【知识回顾】下列相关说法正确的是___。
A.NaCl主要存在于海水中
B.烧碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱
C.Na2CO3和NaHCO3的俗名分别为苏打和小苏打
D.NaOH和Na2CO3都可用于治疗胃酸过多
【分析判断】电解饱和食盐水可制得“84”消毒液。你认为“84”消毒液的有效成分可能是__。
A.SO2 B. Na2CO3 C.KMnO4 D.NaClO
【提出问题】NaOH露置于空气中易变质,那么实验室中的氢氧化钠有没有变质呢?该小组同学对实验室中一瓶氢氧化钠固体样品的成分进行了探究。
【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3。
②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性碱。
③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解。
【提出猜想】猜想Ⅰ:样品中只有NaOH
猜想Ⅱ:样品中只有Na2CO3
猜想Ⅲ:样品中既有NaOH又有Na2CO3
【实验探究】兴趣小组同学设计如下实验进行探究。
实验操作 | 实验现象与结论 |
1.取少量样品,加足量水。 | 样品全部溶解,得无色溶液。 |
2.取少量实验1所得无色溶液于试管中,滴加足量稀盐酸。 | 有气泡产生,则猜想_______(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)不成立。 |
3.取少量实验1所得无色溶液于试管中, 滴加足量BaCl2溶液。 | 有白色沉淀产生,有关化学方程式为_____________。
|
4.实验操作:__________________。 | 对应现象:______________,则猜想Ⅲ成立。 |
【定量研究】上述样品变质的程度如何呢?该兴趣小组同学设计如下图 装置测定样品中Na2CO3的质量分数。
步骤如下:①按图连接好装置,并检查气密性;②准确称取该样品1.0g,放入烧瓶内;③打开分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至过量,关闭活塞;④反应结束后,量筒内液体的读数为55.0mL。(已知:室温条件下,CO2的密度为1.6g•L﹣1)
(1)B装置集气瓶内原有的空气对实验结果_______________(填“有”或“没有”)影响。若用水代替饱和NaHCO3溶液,则所测CO2体积会偏小,原因是___________
(2)若将分液漏斗中的稀硫酸换成稀盐酸,则测试的结果可能______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)计算该样品中Na2CO3的质量分数((写出计算过程,结果保留到0.1%)__________。
黄铜灰渣(含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO、Fe2O3)生产硝酸铜溶液的流程如下:
(1)过滤时所用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和___________________。
(2)写出酸浸时Fe2O3和稀硫酸反应的化学方程式:___________________。
(3)反应I中若所加Zn过量则会导致所得硝酸铜溶液中
含有杂质Zn(NO3)2和_____(填化学式)。
(4)已知稀硝酸与铜反应可生成NO气体,尝试写出反应II的化学方程式:___________。
(5)已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度随温度的变化如图所示。则由A点对应的溶液获取Cu(NO3)2·3H2O的方法是蒸发浓缩、______、过滤。