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有一包白色固体混合物,其中可能含有氯化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸钾和硝酸钡中的一种...

有一包白色固体混合物,其中可能含有氯化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸钾和硝酸钡中的一种或几种,现进行以下实验:(微溶物视作全部溶解)

(1)将固体混合物放入足量的水中,得到无色透明溶液A和沉淀B,将沉淀B洗涤,烘干后称得质量为15g;

(2)在溶液A中加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解;

(3)在沉淀B中加入足量的稀盐酸,沉淀全部消失,同时产生大量气泡,把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中,充分反应后过滤出沉淀,经洗涤、烘干后称量得到10g固体。

根据以上实验及现象判断下列组合正确的是:(     )

A. 原固体混合物中一定没有氯化钙

B. 原固体混合物中碳酸钠的质量一定为5.3g

C. 原固体混合物中一定有碳酸钠、氯化钙和硝酸钡,一定没有硫酸钾,可能有氯化钠

D. 原固体混合物中一定有碳酸钠、硝酸钡和氯化钠,可能有氯化钙,没有硫酸钾

 

C 【解析】(1)将固体混合物放入足量的水中,产生白色沉淀和生成无色透明溶液,生成的白色沉淀可能是碳酸钙、碳酸钡或是硫酸钡; (2)在溶液A中加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解,说明生成立氯化银,白色固体中含有氯化物; (3)在沉淀B中加入足量的稀盐酸,沉淀全部消失,同时产生大量气泡,说明沉淀为碳酸钙或碳酸钡或碳酸钙、碳酸钡,没有硫酸钡;把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中,充分反应后过滤出沉淀,经洗涤、烘干后称量得到10g固体,固体为碳酸钙,根据化学方程式可得加入稀盐酸生成二氧化碳为4.4g。 根据BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑ 197 44 可得生成4.4g二氧化碳需要碳酸钡19.7g; 根据CaCO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 100 44 可得生成4.4g二氧化碳需要碳酸钙10g; 由于将沉淀B洗涤,烘干后称得质量为15g;所以沉淀B含有碳酸钙、碳酸钡两种物质;所以白色固体混合物,含有碳酸钠、氯化钙、硝酸钡;无法判定是否有氯化钠;一定没有氯酸钾。 A、原固体混合物中一定有氯化钙,故错误; B、原固体混合物中碳酸钠的碳酸根转化为二氧化碳,有关系式 Na2CO3---CO2↑ 106 44 可知,最后生成4.4g二氧化碳。需要碳酸钠质量为10.6g,故错误; C. 原固体混合物中一定有碳酸钠、氯化钙和硝酸钡,一定没有硫酸钾,可能有氯化钠,故正确; D. 有前面分析可知D错误。  
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考点分析:
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归纳法是学习化学最有效的方法之一。下列对部分化学知识的归纳正确的一组是  (    )

A  对微粒的认识

     B  对常识的认识

① 氯化钠由钠离子和氯离子构成

② 具有相同质子数的粒子属于同种元素

③ 带电的粒子不一定是离子

① 洗涤剂除去油污是乳化作用

② 塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料

③ 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点

C  对鉴别的认识

      D   对概念的理解

①区分硬水和软水,加肥皂水

②区分氯化钾和二氧化锰,加水

③区分CO2和O2,用带火星的小木条

①使紫色石蕊溶液变蓝的不一定是碱溶液

②氯化铵与草木灰混合使用,可以增加肥效

③中和反应一定会有盐和水生成

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)的方法正确的是  (     )

选项

物质

方法

A

NaCl(CaCl2

加入适量Na2CO3溶液,过滤、洗涤、干燥

B

N2 (O2)

通入灼热的铜网

C

NaOH溶液(Ca(OH)2

加入过量碳酸钠溶液,充分反应后过滤

D

CaO粉末(CaCO3

加入适量稀盐酸,充分搅拌后过滤

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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下列图示与对应的叙述相符的是(     )

A. 图①表示向稀盐酸中不断加水

B. 图②表示向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

C. 图③表示分别向等质量的铁、锌中滴加稀盐酸

D. 图④表示20℃时,向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

 

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甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是(    

A、t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B、t1℃时,甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140g

C、t1℃时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数一定相等

D、t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量甲一定大于乙

 

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下列实验进行中的现象或实验原理正确的是(      )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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