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下列做法符合科学道理的是 ( ) A.用纯碱制取烧碱 B.用大量亚硝酸钠(NaN...

下列做法符合科学道理的是                                      (     )

A.用纯碱制取烧碱             B.用大量亚硝酸钠(NaNO2)腌渍食品

C.用工业酒精兑制白酒         D.用胆矾对饮用水杀菌消毒

 

A 【解析】 试题分析:纯碱即碳酸钠,碳酸钠和氢氧化钙反应即可生成氢氧化钠,即烧碱;眼硝酸钠有毒,不能用于腌渍食品;工业酒精含有甲醇等有毒物质,不能兑制白酒;胆矾即硫酸铜晶体,属于重金属盐,有毒,不能用于饮用水的消毒。选A。 考点:纯碱与烧碱;化学与社会。
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考点分析:
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下列实验基本操作正确的是(     )

A. 倾倒液体    B. 过滤

C. 加热液体    D. 熄灭酒精灯

 

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某农场种植的小麦生长迟缓。针对这种情况小麦结实期应施用的是    (     )

A.NH4HCO3       B.CO(NH2)2      C.K2SO4       D.Ca(H2PO4)2

 

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钛(Ti)被称之为未来金属,广泛应用于航空航天工业。钛可由四氯化钛和金属镁在一定条件下反应而制得(TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2)。请计算:

1)四氯化钛中氯元素的质量分数。(结果保留到一位小数)

2)现有100kg含四氯化钛95%的工业原料(杂质不含钛元素),理论上可生产出多少千克的金属钛。

 

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在学习碳酸钠的化学性质时,甲、乙两位同学分别取20%的碳酸钠溶液和10%的稀盐酸做了如图所示实验。

【实验现象】甲同学的实验中有气泡冒出,乙同学的实验中无气泡冒出。写出甲同学实验的化学方程式___________________

【提出问题】乙同学的实验中溶液为什么没有明显的现象?

【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应仅可以生成二氧化碳,还可以生成碳酸氢钠。

②碳酸钠和氯化钙溶液混合能发生反应,碳酸氢钠和氯化钙溶液混合不发生反应。

【实验设计】证明乙同学所得溶液中含有碳酸钠、碳酸氢钠。

实验步骤

实验现象

实验结论

取适量乙同学实验后的溶液于试管中,加入足量氯化钙溶液

___________________

 

乙同学实验溶液中含有碳酸钠和碳酸氢钠

取步骤①所得上层清液少量,滴加

_____________________________

 

______________________

 

【实验反思】

(1)碳酸钠和盐酸反应生成物受到盐酸量的影响,稀盐酸_________ (填“过量”或“不足”)时才能有气泡冒出。

(2)当反应物的量不同,生成物可能不同,试另举一例:___________________________

【注意:若答对以下问题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。】

【拓展延伸】欲检验某敞口的试剂瓶中氢氧化钠溶液是否变质,某同学取5ml该液体,滴加少量稀盐酸发现无气泡冒出,证明此氢氧化钠溶液没有变质,同学们认为该结论不合理。 请解释可能的原因为:①_________________________________________;②________________________________________________________________

为了得到正确的结论,你的改进的方案是___________________________

 

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按如图进行实验,同时将针筒内全部液体迅速注入容器中,实验内容如下表所示。实验开始前红墨水左右两端液面保持相平,容器Ⅰ、Ⅱ体积相同,装置气密性良好。

实验编号

容器Ⅰ

针筒Ⅰ

容器Ⅱ

针筒Ⅱ

红墨水液面位置

a

二氧化碳

(充满)

10mL澄清石灰水

二氧化碳

(充满)

V mL水

保持左高右低

b

0.5g锌粉

15mL20%的稀硫酸

0.5g铁粉

15mL20%的稀硫酸

 

 

(1)实验a中,容器Ⅰ内产生的现象是_______________,针筒Ⅱ中水的体积V= ________ mL。红墨水液面位置发生变化的原因是________________________(用化学方程式表示)。

(2)实验b中,针筒Ⅰ、Ⅱ内硫酸足量且溶质质量分数相同,产生气泡较剧烈的是容器________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”), 红墨水液面位置的变化情况是________(填字母编号)。

A.开始左高右低,最终左低右高    B.开始左低右高,最终左高右低

出现该变化的原因:开始____________________________________________

最终___________________________________________________

 

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试题属性

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