根据下图回答问题：（1）仪器a的名称是__________。（2）用 A与C...

根据下图回答问题：

（1）仪器a的名称是__________。

（2）用 A与C连接制取气体的化学方程式为____________________________________。

（3）用C装置收集气体的依据是____________________________________。

（4）D装置用来探究燃烧的条件，当观察到_________________________________时，说明可燃物燃烧温度需要达到着火点。

（5）E装置中水的作用是_____________________________________________。

集气瓶 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 不溶于水（合理给分）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧防止高温熔融物下落集气瓶底炸裂【解析】(1). 仪器a的名称是集气瓶 (2).装置A中有棉花，所以是高锰酸钾法制氧气，化学方程式为2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ；(3). 氧气难溶于水，可以用排水法收集； (4). 铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧温度需要达到着火点。 (5).铁在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体，防止高温熔融物下落集气瓶底炸裂，应该在集气瓶底留少量水或细沙。

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考点分析：

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请同学们搭乘“化学地铁”畅游初中常见物质世界。如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生反应，方可驶向下一站。“2号站”对应的物质由两种元素组成，“3号站”和“4号站”对应的物质均由三种元素组成且二者能发生化学反应。

（1）若列车上的物质为“稀盐酸”。

①“1号站”为紫色石蕊溶液，列车途经“1号站”时，溶液变成________色。

②列车途经“2号站”时生成黄色溶液，发生反应的化学方程式为____________________。途径“4号站”时产生了气体，检验该气体的操作是_______________。

③列车途径“5号站”时发生了置换反应，该反应的化学方程式为_______________。

（2）若列车上的物质为“氢氧化钙溶液”，列车途经“2号站”和“3号站”时均出现了白色沉淀。

①列车途经“2号站”时发生反应的化学方程式为_________________。

②“4号站”对应物质的化学式为___________________。

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人们曾用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参与反应且不溶于水）和纯碱为原材料制取烧碱，制取流程如下图所示。

（1）写出步骤①和步骤③中发生反应的化学方程式______________________________、______________________________。

（2）固体A的成分可能是纯净的氢氧化钠，还可能是__________________________________。

（3）证明固体A是纯净的氢氧化钠的实验方案是______________________________________。

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阅读下面科普短文。

锂电池是指电极材料含金属锂或含锂化合物，使用非水溶液做离子导体的电池。银白色的金属锂是所有金属中最轻的一种，它的化学性质活泼，常温下就能和空气中的氧气化合成氧化锂；锂还能和水剧烈反应变成氢氧化锂（LiOH），同时放出一种可燃性气体。

最早出现的锂电池利用化学反应Li+MnO2 LiMnO2提供电能。随着科技的发展，锂电池的应用范围逐步扩大，一类新型锂电池——锂离子电池大量应用在手机、笔记本电脑和家用小电器上。锂离子电池由正极、负极、隔膜和电解液构成，正极材料（如石墨）和负极材料（如LiCoO2）均能传导电子，电解液在正、负两极之间起输运离子、传导电流的作用。锂离子电池采用一种类似摇椅式的工作原理，充放电过程中锂离子在正负极间来回穿梭，从一边“摇”到另一边，往复循环，实现电池的充放电过程。