满分5 > 初中化学试题 >

现在下列实验装置,如图1所示。回答问题: (1)仪器①的名称是_________...

现在下列实验装置,如图1所示。回答问题:

 

(1)仪器①的名称是__________,用于加热的仪器是_____________

(2)若用B装置制气体,加入液体的位置在_______处(填装置中的字母)。

(3)实验室用铁锈替代二氧化锰与3%的双氧水溶液反应,发现也能快速产生气体,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。请写出该反应的化学方程式_____________,此反应类型是_____________;铁锈在该反应中的作用是___________;该反应的制取装置是________;用该发生装置还可以制_______气体。

(4)图2所示的装置可以替代启普发生器制取二氧化碳。

①该装置A中放的药品是______________,B中放的药品是___________

②该装置制取气体的优点是_________________

③若使正在发生的反应停止,可以通过操作____________________ 来实现。

 

试管 酒精灯 b 2H2O22H2O+O2↑ 分解 催化作用(加快反应速度) BC/BE 二氧化碳(氢气) 稀盐酸 大理石或石灰石 可以控制反应的发生与停止 关闭止水夹或将干燥管从烧杯中提出 【解析】(2)若用B装置制气体,加入液体的位置在b处,使漏斗末端浸没在液面一下,防止气体从漏斗跑掉。(3)实验室用铁锈替代二氧化锰与3%的双氧水溶液反应,发现也能快速产生气体,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。该反应的化学方程式2H2O22H2O+O2↑,此反应为一种物质生成两种物质的分解反应;铁锈在该反应中的作用是催化作用;选择发生装置需考虑是因素是,反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体,发生装置为A,固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B。选择收集装置需考虑气体的密度,是否与空气的成分反应,气体在水中的溶解性。氧气的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,氧气难溶于水可以用排水法收集。制取装置是BC/BE B;用该发生装置还可以制二氧化碳气体。(4)图2所示的装置可以替代启普发生器制取二氧化碳。①该装置A中放的药品是稀盐酸,B中放的药品是大理石或石灰石。②该装置制取气体的优点是可以控制反应的发生与停止 。 ③若使正在发生的反应停止,可以通过操作关闭止水夹或将干燥管从烧杯中提出来,使反应物分离来实现。 点睛:反应物接触反应就开始,反应物分离,反应就结束,因此所有能控制反应的接触和分离的装置都能控制反应的发生和停止  
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化学是以实验为基础的学科,根据实验一、实验二回答下列问题:

实验一:红磷燃烧后的产物名称_____________,其状态为__________________。待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升到_______处,该现象说明氮气具有的性质是_____________________

(2)实验二中有____组对比实验,其实验目的是为了探究__________________

(3)实验三:依据下图进行实验(夹持仪器略去)。

步骤一:通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;步骤二:熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧。

Ⅰ.实验步骤二要控制的实验条件之一是_______________,该实验的变量是____________

Ⅱ.通过实验步骤一、二对比可以得到的实验结论是_________________________

 

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如表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度.

温度/℃
 

10
 

20
 

30
 

40
 

50
 

硝酸钾的溶解度/g
 

20.9
 

31.6
 

45.8
 

63.9
 

85.5
 

氯化钠的溶解度/g
 

35.8
 

36.0
 

36.3
 

36.6
 

37.0
 

 

 

1)从表中数据分析,溶解度受温度影响较大的物质是__________,硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点在__________(填字母序号)之间.

A20℃30℃                     B30℃40℃               C40℃50℃

220℃,将50g硝酸钾与100g水混合,充分搅拌后静置,得到的溶液的质量是_________,是硝酸钾的__________饱和不饱和)溶液,若将温度升高到40℃,该溶解溶质的质量分数为__________(精确到0.1%).

3)保持温度为20℃,将氯化钠的不饱和溶液变成饱和溶液,写出一种可行的方法__________

 

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氧化钙俗称生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案:

(1)写出氧化钙与水反应的化学方程式__________________,操作Ⅰ的方法是____________________

(2)如果要用实验证明B中不是水而是一种溶液,可用试剂__________________等;方案流程中属于悬浊液的是_______________(填A、B或C)。

(3)①若操作Ⅱ是滴加Na2CO3溶液,出现白色浑浊液,请完成相关的化学方程式:

Ca(OH)2 + Na2CO3 NaOH +__________  。

②若操作Ⅱ是加入少量氧化钙,出现白色浑浊液的原因是_________

A. 氧化钙遇水放热    B.溶液中水的质量减少  C.溶液B可能是饱和溶液

(4)

①图一,在未加水前,根据A与B液面相平,说明__________________(填编号)。

A.装置漏气               B.气密性良好

C.无法判断气密性         D.里外压强相等

②图二,在加水后,观察到液面A低B高,说明____________________,过了一段时间,观察到液面_____________________

 

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“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛。制造蜡烛时,在烛芯中掺入镁粉(镁粉在430℃  时能自燃)。每次吹灭蜡烛时,余烬会引燃烛芯中的镁粉,蜡烛重新点燃。

(1)写出镁粉燃烧的化学方程式___________________,该反应的现象是___________________

(2)在火焰上方倒放一个干燥的小烧杯,观察到烧杯内壁有水珠,说明蜡烛可能含有__________元素;压着火焰放一个干燥的小玻璃片,过一会小玻璃片有黑色的炭粒,说明蜡烛中一定含有________元素。集中黑色固体点燃可以继续燃烧,写出该反应的化学方程式____________________

 

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1)用化学符号表示下列微粒

① 2个氢原子___________

② 3个氧原子构成的臭氧分子___________

2)某化学反应的微观示意图,如图所示

反应物中表示化合物的化学式是__________,没有完全反应的物质是________

写出该反应的化学方程式________________

反应前后____________元素都以化合态形式存在。

用微粒的知识解释上述微观示意图:______________________

 

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