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属于化学变化的是 A. 干冰汽化 B. 活性炭吸附 C. 空气制氧气 D. 食物...

属于化学变化的是

A. 干冰汽化    B. 活性炭吸附    C. 空气制氧气    D. 食物腐败

 

D 【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、干冰升华是二氧化碳由固态变成气态,状态发生改变,没有生成新物质属物理变化;B、活性炭吸附利用活性炭具有疏松多孔的结构,将物质吸附分离,没有生成新物质属物理变化;C、空气制氧气是利用空气中液态氮和液态氧的沸点不同将氮气和氧气分离,没有生成新物质属物理变化;D、食物腐败发生的是缓慢氧化,生成了新物质属化学变化。故选D。 点睛:工业制氧的方法是分离液态的空气,是利用液态氮和液体氧的沸点不同先将氮气蒸发出来。该变化属物理变化。与工业制氧相类似的还有石油的分馏。  
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考点分析:
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从环保角度考虑,最理想的燃料是

A.     B. 氢气    C. 汽油    D. 天然气

 

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空气中氮气的体积分数为

A. 21%    B. 46%    C. 60%    D. 78%

 

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在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。

【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分。

【收集资料】a.浓硫酸有吸水性,可用于干燥某些气体;

b.氢氧化钠溶液能与CO2反应,可除去CO2气体。

【猜想】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有_______

CO和CO2都有

 

 

【设计实验】基于猜想3,兴趣小组同学设计了如下实验装置:

【实验探究】

①实验过程中观察到______________装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体。

②实验过程中还观察到以下实验现象:Ⅰ.C装置中澄清石灰水不变浑浊;Ⅱ.E装置

_____________;Ⅲ._____________装置中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO气体。

【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立。

【问题讨论】①有同学想验证草酸分解是否有氢气生成,则需在上述装置中的合适位置添加适当的仪器和药品,具体做法是____________________

②C装置的作用是_________________;该实验装置还需完善之处是_______________

【计算】若有4.4g的二氧化碳通入到足量的澄清石灰水中,则理论上可以得到沉淀的物质的量为多少摩尔?(根据化学方程式列式计算)__________________

 

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同学们总结归纳了二氧化碳的实验室制法,并利用下列装置进行练习和拓展。

(一)、知识总结:

【实验仪器】写出装置图中标号仪器的名称:a____________

【反应原理】用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______________

【气体制备】

①用不同的药品制取气体,发生装置可能不同。确定发生装置时应考虑的因素是______________

A. 反应是否需要加热         B. 反应物的密度

C. 反应物是固体还是液体     D. 反应物的纯度

②用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,装置C较装置B的优点是_________________

③装置B和装置C中的长颈漏斗______________(填编号字母) 改成分液漏斗。

A.都能     B.都不能    C. 装置B能,装置C不能     D.装置B不能,装置C能

【气体收集】实验室收集CO2的装置是______________(填装置图序号)。

【气体验满】检验CO2是否收集满的方法是 _____________________

(二)、知识拓展:请仔细观察下列装置图的特点并回答相关问题:

实验室若用图1装置收集CO2,则CO2应从___________口进入(填“a”或“b”)

② 用图2装置可收集一定体积的CO2,植物油的作用是_______________

 

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