根据下图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为____________。
(2)用加热高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是 __________________;化学方程式为__________________。
(3)用过氧化氢制氧气,选用的装置组合是________________,化学反应方程式为_________________;
(4)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从_____________进(选“b”或“c”) ;
若用装满水的G装置收集氧气,则氧气从_____________进(选“b”或“c”)。
(5)制取二氧化碳最好选用的发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是___________________,反应方程式为__________________;
(6)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是____________(填写选项序号)。a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。
(1)B中反应的现象是_____________________。
(2)实验过程中,C中反应的化学方程式___________________;
(3)D处点燃的目的是______________________。
小明在元素周期表中查找到如下图所示的—格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。
(1)“Co”表示_____元素(填名称),其相对原子质量是________。
(2)一氧化碳是由_______两种元素组成的_______(填“单质”或“化合物” )。
根据下列粒子结构示意图,回答问题.
(1)上图A、B、C、D四种粒子共表示____________种元素.
(2)D原子在化学反应中易____________(填“得到”或“失去”)电子.
(3)E粒子带1个单位正电荷,则X=____________.
下图解水的装置:
(1)在图的括号中标出电源的正极和负极_____(用“+”“-”表示)。
(2)与电源正极相连的试管里产生是_____气,正负两极气体的体积比是_________,质量比是__________。电解水实验说明水是由________ 组成的。
(3)水是生命之源,保护水资源,防止水体污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水体污染的是_____( )
①农业生产中要合理使用农药和化肥; ② 不用含磷洗衣粉;
③工业废水和生活污水处理达标后再排放; ④将海水淡化
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
用化学用语填空:
(1) 镁__________; (2) 2个氮气分子_______; (3) 5个硫酸根离子__________;
(4) 甲烷_______; (5) +6价的硫元素_________;