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不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐 摄入量为1200mg...

不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐 摄入量为1200mg.如图为某保健品说明书的一部分,请回答:

(1)该药片的主要补钙成分为           

(2)维生素 D3 的化学式为 C27H44O,则维生素 D3 分子中 C、H、O 质量比是           

(3)每片药片含钙            mg。

(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充 600mg 的钙,则她每天需服“钙尔奇”           片。

 

(1)CaCO3(1 分); (2)81:11:4(1 分); (3)600(1 分); (4)1(1 分)。 【解析】 试题分析:(1)由标签内容可知该药片的主要补钙成分为碳酸钙; (2)化合物中元素的质量比=(相对原子质量×原子个数)之比, 则维生素D3分子中C、H、O的质量比是27×12:44:16=81:11:4; (3), 每片药片含钙1.5g×(40÷100×100%)=0.6g;即600mg, 所以还需另外补充600mg的钙,则她每天需服“钙尔奇”1片。 考点:化学式的计算  
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考点分析:
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某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行究。

【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成。

【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。

【实验验证】

(1)如图1,用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上,观察到                 ,证明有水生成。

(2)用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上,石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成, 该反应的的化学方程式为                

(3)实验中小明观察到一个意外现象:锥形瓶内壁上有少量黑色物质。

【交流讨论】经分析,同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的         由此他们猜想 还可能生成一氧化碳。为验证猜想,他们设计了如图 2 所示的实验。

【实验验证】

、实验前,先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花,其目的是                

、将 a 端插入蜡烛的焰心。

、用酒精灯加热 b 端的糊状物,一段时间后,观察到                 ,证明猜想成立,b                

、为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是               

【拓展应用】由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分燃烧会浪费资源,且污染空气。为使燃料充分燃烧,应采取的措施是                 (答一条)。

 

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(11 分)请结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)写出有标号的仪器名称:              

(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是             (选填序号)

(3)若 B 装置中固体为二氧化锰,加入可制氧气。使用仪器的优点是               。若 E 体端              选填a”“b”)

(4)实验室可用 B C 装置制二氧化碳,反应的化学方程式为              选用的收集装置是            (选填序号)。

 

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某工厂欲从只含有 CuSO4 的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:

请回答下列问题:

(1)操作 a 的名称是              

(2)写出流程中有关反应的化学方程式                          。以上两个反应能够发生的原因是                    

 

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AH AB 体,DF 间的转化关系如图所示。

请回答下列问题:

(1)写出下列物质的名称B            ;F          

(2)反应中表现出还原性的物质是           (

3 4          

(4)写出反应的化学方程式:                    

 

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下表是元素周期表的一部分:

(1)12 号元素的元素符号为             ;Be 元素的相对原子质量为           

2 22.99             填“金属”或“非金属”);Ne 的化学性质             ;(填“活泼”或者“不活泼”);F元素最外层电子数为            

(3)表中不同种元素最本质的区别是             (填字母)。

A.质子数不同 B.相对原子质量不同 C.中子数不同

(4)为某元素的原子结构示意图,该元素位于周期表中第             周期第A 族。

 

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试题属性

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