儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：
（1）该口服液中的锌是指 （填：“分子”、“原子”或“元素”）元素； 葡萄糖酸锌分子中的碳、氢、氧元素的质量比为 。
（2）每支口服液中锌的质量分数为 。
（3）若儿童 1kg 体重每日需要 0.5mg 锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为 20kg 的 儿童每天还须服该口服液 支，才能满足身体的需要
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ． ；
【实验】用天平称量 0.2g CuO，取 5mL 5%过氧化氢溶液于试管中，进行实验：
（1）填表：
（2）步骤①的目的是 ；步骤⑦的目的是 ；为了确保实验的严谨与可靠性，步骤⑦中应选用 的过氧化氢溶液。
（3）步骤④需用到的玻璃仪器有： 。
（4）写出氧化铜加入过氧化氢溶液中所发生的反应的化学方程式 。
实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：① ；② 。
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号）二氧化锰的 作用为 ，若用装置 E 收集氧气，气体由 端进入，若将装置中充满水， 用排水法收集氧气，气体由 端进入。
（3）若用 A 来制取氧气时，选择合适的药品，其化学方程式为 。
（4）B 装置还可以用来制取 气体，化学方程式为
某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示：
请回答下列问题：
(1)步骤②中分离物质的方法是_________。
(2)固体A的成分是_________。
(3)步骤②中发生反应的化学方程式为__________________，
(4)步骤③中加入的B物质是____________。
A、B、C、D、E 是初中常见的五种无色气体，其中 A、D 是单质，B、C、E 是化合物，B 是天然气的主要成分，且X在常温下是无色液体。它们之间有如图所示的转化关系（图中反应条件 及部分产物略去）。
请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A ，B ，C 。
（2）黑色固体与 D 反应的化学方程式是 。
（3）气体中有剧毒的是 （填化学式）
元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关 问题：
（1）请从上表中查出关于铍元素的相对原子质量： 。
（2）在第二周期（横行）元素中，具有相对稳定结构的 。（填元素名称）；
（3）第三周期共有非金属元素 种。
（4）第 11 号元素与第 17 号元素组成的化合物的化学式是 ，构成该物质的微粒是 （选填“分子”、“原子”或“离子”）。
（5）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是 （选填选项字母）。
A．C 和 Ne B．Be 和 Mg C．Al 和 Si D．F 和 Cl
