小李同学在做完“给试管里的固体加热”实验后，发现试管已经破裂。请你帮他分析造成试管破裂的可能原因（至少写三个原因）。
（1） 。
（2） 。
（3） 。
请仔细观察下图,指出倾倒液体操作中的错误之处：
（1） 。
（2） 。
（3） 。
实验室可用下图所示装置来测定空气中氧气的含量。实验时可观察到：当红磷在集气瓶中燃烧停止后，集气瓶内水面上升大约1/5体积。请你回答：
（1）集气瓶内水面上升约1/5体积，由此你得到的结论是：_____________________。
（2）实验中的红磷需要稍微过量，目的是 。
请写出红磷燃烧这一反应的（文字或符号）表达式： 。
（3）通过这个实验，我们还可以认识氮气的一些性质。请将你的分析结果填在下表的横线上。
实 验 现 象 | 分 析 结 果（即氮气的性质） |
①燃烧着的红磷慢慢熄灭了 |
|
③集气瓶内的水面上升一定高度后不再上升 |
|
通常情况下，人体呼出的气体中部分气体含量和空气中部分气体的含量如下表：
| 空气中的含量（%体积分数） | 呼出气体中的含量（%体积分数） |
氧气 | 21 | 15．7 |
二氧化碳 | 0．03 | 3．6 |
水蒸气 | ＜0．03 | 6．2 |
操作步骤 | 现象 | 结论 |
将燃着的木条分别伸入装有 呼出气体和空气的集气瓶中。 | （1） ， 。 | 呼出气体中氧气的含量比空气中的少。 |
（2） 。 | 呼出气体中澄清石灰水变白色 浑浊，而空气中的无明显现象。 | （3） 。 |
（4） ， 。 | （5） ， 。 | （6） 。 |
请你根据所学的知识，完成下列实验报告。
家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可选用一些生活用品来代替化学仪器，如：可用吸管来代替导气管，请你再举出生活用品可以代替化学仪器的实例____________________（至少举出两例）。
实验室通常使用________ 来给物质加热，加热液体时试管夹应从试管的底部套入，且夹在试管的_________。注意液体的体积不超过试管容积的_____，开始要先进行 ，然后用酒精灯的 焰对准液体加热，并不时地移动试管。加热时切不可让试管口 ，防止试管内的液体 。给试管里的固体加热时,试管口要 ，防止 。
