用如图1所示装置进行电解水实验测定水的组成。
（1） 关闭活塞并接通电源，开始实验一段时间后，A管液面处于10mL时、B管和中间漏斗内液面变化情况是 （ ）
A．B管液面处于10mL，漏斗内液面下降
B．B管液面处于5mL，漏斗内液面上升
C．B管液面处于20mL，漏斗内液面不变
D．B管液面处于20mL，漏斗内液面上升
（2） 停止通电后同学们将肥皂水涂在B管管口，打开活塞,管口形成较大的肥皂泡，最后肥皂泡脱离管口进入空气中，甲同学用通电的电蚊拍拍打肥皂泡，可能看到的现象是（ ）
A．肥皂泡破裂，形成一团火球
B．肥皂泡破裂，剧烈爆炸有尖锐的爆鸣声
C．肥皂泡破裂，电蚊拍上铁丝网剧烈燃烧火星四射
（3） 乙同学认为在A管管口再接上一个如图2所示漏斗装置更好，改进后优点是： 。
（4） 该实验的结论是：水由 组成。反应的符号表达式为： 。
根据下图回答问题。
（1） 仪器a的名称是 。
（2） 实验室制取二氧化碳一般采用的发生和收集装置是 。发生反应的符号表达式是 。若要检验CO2，反应的符号表达式是 。
（3） 实验室常用C或E来收集甲烷气体，则推测甲烷的物理性质为： 。
常用B装置制取甲烷气体，推测其反应物可能为（ ）
A．醋酸钠和碱石灰两种固体 B．一氧化碳和氢气 C．水和碳化铝固体
在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点。如图为某变化的微观示意图，图中“
、
”分别代表氧原子和氢原子，请依据图示回答以下问题：
（1） 框内物质属于混合物的是 （选填“物质A”、“物质B”、“物质C”）。
（2） 变化1中的“一定条件”可能是 （写出一项即可）。
（3） 变化2属于 （填基本反应类型）。写出一个与图示相符的符号表达式： 。
现有四种物质：干冰、氧化铝、液氧、金刚石，根据下列要求用化学式填空：
（1） 常用于切割玻璃的是__________；
（2） 火箭中作为助燃剂的是__________；
（3） 常用作人工降雨的是 ；
（4） 地壳中含量最高的非金属元素和金属元素组成 。
用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，D代替“无法判断”，请分别选用“A”、“B”、“C”或“D”填空。
（1） 沸点：在同温同压下，氧气 氮气；
（2） 微粒直径大小：分子 原子；
（3） 50mL酒精与150mL水充分混合：溶液的体积 200mL；
（4） 碳元素的质量分数：葡萄糖(C6H12O6) 醋酸(C2H4O2)。
化学用语丰富多彩，现有①2O； ②
； ③O2； ④O2-四种符号；其中数字“2”含义与下列表述一致的是（用序号填空）
（1） 表示元素化合价的是 ；
（2） 表示离子所带电荷数的是 ；
（3） 表示分子中原子个数的是 ；
（4） 仅表示原子个数的是 。
