通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的知识。请结合图示回答问题：
（1）小强想用高锰酸钾制取氧气，他应选用的发生装置为 （选填序号）你对此发生装置应做如何改进 ，写出该反应的符号表达式为 若用装置G收集氧气，验满的方法是 。
（2）实验室用装置B 制取氧气，反应的符号表达式 ，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。
（3）可选用合适的装置收集氧气并进行铁丝燃烧实验，发现集气瓶底部炸裂，可能原因是 。写出铁在氧气中的燃烧符号表达式 。若用G装置收集氧气，当装置中灌满水后，氧气从 （填“b”或“c”）端通入。
（4）小明通过查阅资料得知：①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体；②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为_ （选填序号）。
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）现有H、C、O、N四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
①炼钢的气体 ；②相对分子质量最小的氧化物 ；
③食品包装中用以防腐的气体 ；④最轻的气体 ；
（2）家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：
①“节约用水，从我做起”，请你写出一种生活中节约用水的做法 ；
②氯化钠是重要的调味品，它是由 （用符号表示）构成；
③净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏水，活性炭在净水器中能起到过滤和 的作用；
④能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 。
A、氢气燃烧生成水 B、水的蒸发 C、水的电解 D、水的净化
下列图像中，不能正确反映出对应变化关系的是
A．电解水 B．加热一定量的高锰酸钾固体
C．加热氯酸钾制取氧气 D．用过氧化氢溶液制取氧气
区分下列各组物质的两种方法都正确的是
| 需区分物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 空气和氧气 | 用带火星木条检验 | 闻气味 |
B | 硬水和软水 | 观察颜色 | 加明矾搅拌 |
C | 铜丝和铁丝 | 用磁铁吸引 | 观察颜色 |
D | 二氧化碳和氮气 | 澄清石灰水 | 燃着的木条 |
下列实验操作先后顺序错误的是
A．点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸
B．高锰酸钾制取氧气结束时，先停止加热，后把导管从水槽中取出
C．给试管中的固体物质加热时，先均匀加热，后固定在药品处加热
D．检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管
下列有关分子原子和离子的说法正确的是
A．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
B．原子转变成离子过程中质子数发生改变
C．物质的热胀冷缩现象主要是因为物质中的粒子大小随温度的改变而改变
D．分子可分，原子不可分
