如图所示的标志中，属于我国塑料包装制品回收标志的是
下列食物中，富含维生素的是
A．黄瓜 B．花生油 C．牛肉 D． 米饭
将8.0 g氢氧化钠完全溶于水形成溶液，向其中加入一定质量的硫酸铜溶液，恰好完全反应，所得混合物总质量为109.8 g。计算：
（1）反应产生沉淀的质量。
（2）反应后所得溶液的溶质质量分数。
某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：
【提出问题】该化肥中含有什么物质？
【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl- 、CO32- 、SO42-中的一种或几种。
【实验、记录与分析】
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
（1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵混合研磨 |
| 含有铵根离子 |
（2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤。 | 产生白色沉淀，沉淀不溶解 |
没有 存在 |
（3）取（2）所得滤液少量于试管中，滴加AgNO3溶液。 |
| 有Cl- |
【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是（写化学式）： 。
【实验反思】若步骤（2）中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液 （选填“是”或“否”）可行，请简要说明原因： 。
结合图9、10所示实验装置回答问题：
（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是 （填标号），反应的化学方程式为 。
（2）装置B与C组合，可以制取的一种气体是 ，反应的化学方程式为 ，能用装置C收集该气体的原因是 。
（3）一种洗气装置如图10所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，该气体应从 （填“a”或“b”）端导管口通入。
A～F是初中化学常见的物质，它们存在如下图所示的关系(“一”表示两物质间能反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质。部分生成物和反应条件已略去)。A、B、C三种物质中都含有碳元素，A为黑色固体；D、E、F三种物质中都含有钙元素，F可作干燥剂。请回答下列问题：
（1）C的化学式为 。
（2）反应③能 (填“吸收”或“放出”)热量。
（3）写出反应①和②的化学方程式：
① 。
② 。
