材料与人类生活紧密相关，下列物品与所用材料的对应关系错误的是（ ）
A．纯羊毛衫---天然纤维 B．汽车轮胎---塑料
C．钻石---金刚石 D．不锈钢餐具---铁合金
汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）
A 氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
下列变化属于化学变化的是（ ）
A．活性炭吸附冰箱内异味
B．干冰升华
C．天然气燃烧
D．分离液态空气制氧气
硅酸钠（Na2SiO3）是我国优先发展的精细化工产品，工业制备硅酸钠的反应化学方程式如下：2NaOH + SiO2 == Na2SiO3 + H2O。现将54t的二氧化硅（SiO2）与足量的氢氧化钠溶液反应制取硅酸钠（杂质不参与反应）。理论上可制得硅酸钠的质量是多少？。
小林发现妈妈在面粉中加入一种白色粉末，做出的馒头疏松多孔。他很感兴趣，想探究这种白色粉末的成分。通过对市场上相关产品进行调查，她发现了如下表所示的三种商品，猜想妈妈使用的白色粉末是以下三种商品中的一种。
猜想 | ① | ② | ③ |
商品 | 食用纯碱 | 食用小苏打 | 快速发酵粉 |
成分 | 碳酸钠 | 碳酸氢钠 | 碳酸氢钠、有机酸 |
用法 | 面粉加水揉和成面团，发酵后产生酸味，加入适量纯碱，反复揉和，加热即可制成松软的馒头。 | 面粉无需发酵，直接加入适量小苏打，加水调和，放入烤箱加热即可制成疏松多孔的糕点。 | 面粉与发酵粉按比例拌匀，放入适量温水揉和，放置一段时间，即可蒸、烘、烤制成疏松多孔的各种食品。 |
（1）纯碱的化学式是 ，它的水溶液的PH 。图表中的三种商品都能在使用过程中产生一种气体，使做成的馒头疏松多孔，这种气体是 。
（2）方案一:据获得的信息，小林设计实验方案一，在实验室探究这种白色粉末的成分。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量白色粉末于试管中，加入适量温蒸馏水揉和，放置一段时间。 | 固体溶解，无其他明显现象。 |
猜想3是错误的 |
②取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水，滴加 ； ③将产生的气体通入澄清的石灰水。 | 有无色气泡产生； 。 | 猜想①是正确的实验操作有关的化学方程式 。 |
（3）老师提示小林②③得出的结论有不足之处，原因是 。经过查阅资料和老师的帮助小林改进实验方案，确认白色粉末的成分。
方案二：样品与盐酸反应生成气体的比较
已知查阅资料碳酸氢钠4.2 g和碳酸钠5.3 g完全反应生成的气体体积都为Vml,如图三所示。图I是反应装置，图Ⅱ装置能测量出反应生成气体的体积。
（1）已知二氧化碳不溶于该油层，图Ⅱ装置中油层的作用是 。
（2）数据与分析：根据图Ⅲ曲线，可得生成相同体积的二氧化碳气体，碳酸氢钠比碳酸钠的速度 （快或慢）
（3）小林参考已知的实验方案在图I锥形瓶中加入了5.3g的白色粉末（杂质等因素均忽略），分液漏斗加入已知相同浓度的盐酸（足量）。产生气体的体积 （大于、小于、等于）Vml，证明猜想②是正确的。
实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题：
（1）写出上图中仪器H的名称： ；在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用 （填仪器名称）加水至所需刻度。
（2）若进行 “配制50g15%的NaCl溶液”的实验。通过计算，需要称量NaCl g，量取水 mL。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择 连接成反应装置，收集装置选 （填标号），该反应的化学方程式 检验氧气已集满的方法是 。
（4）将ABCF连接可制备 气体，实验室制取该气体的的化学方程式是 。
