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“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是( ...

“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是(   

A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧

C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨

D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

 

C 【解析】A、从化学式上看出,1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子,故此项说法正确; B、CO2与CO都是无色无味的气体,但一氧化碳不溶于水,也不和碱溶液反应,但具有可燃性;二氧化碳不能燃烧,但能溶于水生成碳酸,故此项说法正确; C、CO2与CO的性质决定它们有这些用途,CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等,故此项说法错误; D、二氧化碳是温室气体会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒,故此项说法正确.故选:C. 【点评】本题阐述了一个重要的规律:物质的构成决定其性质,物质的性质决定其用途,我们可以根据物质的性质来避免其造成的危害.  
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如图为丙氨酸分子结构模型,下列关于丙氨酸说法正确的是(   

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A.丙氨酸化学式为C3H6O2N

B.丙氨酸中氢元素质量分数最小

C.丙氨酸是氧化物

D.丙氨酸中含有一个氧分子

 

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水是人类生活不可缺少的物质.下列有关水的叙述不正确的是(   

A.水是由氢气和氧气组成的

B.冰水混合物是纯净物

C.煮沸可以将硬水软化

D.利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水

 

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甲乙丙丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.下列说法正确的(   

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A.丁一定是化合物

B.丙一定是这个反应的催化剂

C.该反应是化合反应

D.参加反应的甲的质量一定等于生成的丙和乙的质量之和

 

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生物体死亡后,体内含有的碳﹣14会逐渐减少(称为衰变).因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳﹣14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法.碳﹣14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核.下列关于新原子核的说法正确的是(   

A.碳原子核,含7个质子,8个中子

B.氧原子核,含7个质子,8个中子

C.氮原子核,含6个质子,7个中子

D.氮原子核,含7个质子,7个中子

 

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下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是(   

A.满分5 manfen5.com     B.满分5 manfen5.com     C.满分5 manfen5.com     D.满分5 manfen5.com

 

 

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