已知在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和
水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？
【猜测】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有 | 含有CO和CO2 |
【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
【实验探究】
（1）观察到 装置（填序号）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO，分别是：
①E装置中出现 的现象；
② 。
【实验结论】通过实验探究证明：猜测3成立。
草酸分解的化学方程式是 。
【问题讨论】
（1）B装置的作用是 ，装置末端酒精灯的作用是 。
（2）如E装置中硬质玻璃管（含内容物）实验前质量为112.5 g，实验后质量为109.3 g，则参与反应的氧化铜质量为 g。
A~F是初中常见的五种物质。B常温下是一种常见的气体，E是世界年产量最大的金属，F是一种红色单质。物质间的转化关系如右图（图中“—”表示两端的物质能发生反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：
（1）物质E是 。（写化学式）
（2）转化③的化学方程式是 。
（3）如果A、D是单质，请写出反应①的化学方程式 。请写出反应⑤的化学反应实验现象 。
（4）如果A是气体，C是常见的建筑材料，物质D是 。（写化学式）
实验室欲配制50g溶质质量分数为6％的氯化钠溶液。请回答下列问题；
（1）配制步骤
①计算：需氯化钠固体 g
②称量：将氯化钠放左盘，砝码放右盘，调整游码至天平平衡
③量取：应该选用 mL规格的量筒（50mL或100mL）
④溶【解析】
将氯化钠固体溶于水，用 搅拌，使氯化钠全部溶解
⑤装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞并贴上标签，放入试剂柜中。请在装有所配制溶液的试剂瓶(见右图)标签上标明相应的信息。
（2）在配制过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于6％的可能原因是
①用量筒量取水时俯视读数；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；③用托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；⑤氯化钠固体不纯。
（3）小明用已配制好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。
①配制步骤为：计算、量取、 、装瓶贴标签。
②需要6%的氯化钠溶液 mL。（结果取整数）
2016年1月1日南京长江隧道免费通车，隧道建设大量采用了钢结构。
（1）钢属于 （填“纯净物”或“混合物”）
（2）铁锈蚀是铁与空气中的氧气和 （填化学式）等物质共同作用的结果，写出一种日常生活中防止铁制品生锈的方法
（3）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下图所示。其中焦炭的作用是
（3）49g质量分数为20%的稀硫酸与足量的铁反应，最多生成氢气的质量是多少？
化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空。
（1）现有H、O、C、Mg四种元素，选用其中的元素写出下列物质的化学式或化学符号：
①天然气的主要成分 ；②酒精灯的燃料 ；
③最清洁的燃料 ；④一种金属阳离子 。
（2）A物质常用于焊接或切割金属。把13g纯净物A和纯净物B在—定条件下按下图所示充分反应，当A物质反应完时，可生成44g C物质和9 g D物质。
①参加反应的B物质的质量是
②A物质中各元素质量比
③若A物质的相对分子质量是26，则A的化学式可以表示为
实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题：
（1）请写出图中仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室用A装置制氧气的化学方程式是 ，试管口堵一团棉花的作用是 。
（3）实验室制取二氧化碳气体反应的化学方程式是 ； 可选用的发生装置是 （选填字母）；如用G装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是 ；检验二氧化碳气体的方法是 ，反应的化学方程式是 。
（4）实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，发生装置选择F，收集装置选择G。
①与B装置相比，选用F作为氢气发生装置的主要优点是 ；
②G装置若用于排水法收集氢气，瓶内先装满水，氢气应从 端（选填“a”或“b”）通入。
