用碳、一氧化碳还原氧化铜的仪器、装置如下图。（连接装置的橡皮管省略）
请回答以下问题：
① 一氧化碳还原氧化铜的实验中，除A装置外，还需选用的仪器、装置组合是 （填字母），选用该仪器、装置的目的是 、 。
② 碳还原氧化铜的实验中（将A中的酒精灯换成酒精喷灯），反应的化学方程式是 。
③ 用碳和一氧化碳还原氧化铜的两个实验中，装置A中观察到的现象是 。
④ 现有一包混有少量碳粉的氧化铜粉末，为了测定其碳粉的质量分数，称取m g样品进行高温加热，实验过程中获取两组数据：
Ⅰ．反应前后仪器a中质量减少x g；
Ⅱ．吸收生成物的仪器中质量增加y g。
假设反应充分，称量准确，你认为应选择哪组数据进行计算会更为合理准确？你的理由是 ，请列出计算碳粉质量分数的式子 。（用m、x、y表示）。
某学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。
【提出问题】利用碳酸钙与稀盐酸反应来测定生成CO2的量。
【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积。
实验一 实验二
【分析处理】
实验一：
① 将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断反应后盐酸过量的依据是 。
② 若稀盐酸足量，计算理论上能产生二氧化碳的物质的量 。（根据化学方程式进行计算）
实验二：
③ 先连接好装置，再 （填操作），然后装好药品，最后将20mL稀盐酸快速推入锥形瓶中。若缓慢推入，则可能造成的后果是 。
④ 实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器读数/mL | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO2的体积是 mL。
【反思与评价】
⑤ 经过分析，下列说法错误的是 。
A．实验一的操作简单，便于读数
B．实验一最终得到的数据和通过计算得出的理论值完全相等
C．实验二在密闭体系内反应，更环保
D．实验二中若将碳酸钙粉末改成块状的大理石，更安全
请根据下图回答问题：
① 将图1和图6连接可以制取氧气，反应的化学方程式为 ，证明氧气已经集满的现象是 。若用图6收集一瓶含1/4空气的氧气，操作的方法是 。
② 图2中仪器A的名称为 ，它在装置中的主要作用是 。甲同学用图2和图 连接来制取二氧化碳，装置中加入盐酸的量至少要 。
③ 乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板（如图3），则大理石应放在 处（填“a”或“b”），该装置中加入盐酸的量至少要 ；若加入盐酸过多，则有可能产生的后果是 ，要使反应停止，其操作是 。
④ 丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为 。反应前他事先往试管中加入了少量的水，甲同学由此产生了疑问，提出了猜想：
猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓。
猜想2：……
甲同学根据猜想进行了实验：每次取15mL 15%的过氧化氢溶液，稀释成不同溶质
质量分数，在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下：
实 验 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
过氧化氢溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% |
MnO2粉末用量/g | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
收集到500mL气体时所用时间/s | 560 | 186 | 103 | 35 | 12 |
反应后液体温度/℃ | 26 | 38 | 43 | 59 | 71 |
根据表中数据可知：过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是 。
甲同学的猜想2是：加水可以 。
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
① P点的含义 。
② 要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有 （写出一种）。当甲溶液中含有少量乙时，可采用 的方法提纯甲。
③ t2℃时，将30 g甲物质放入50 g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为 (精确到0.1)。若烧杯内物质升温到t3℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是 。
Ⅰ．溶质的质量 Ⅱ．溶剂的质量 Ⅲ．溶质的质量分数
④ t2℃时，在含有50 g水的甲和乙的饱和溶液中，分别加入m g甲和m g乙，升温至t3℃，甲完全溶解，乙仍有剩余，则m的质量范围是 。
右下图牵手表示相邻的两种物质在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D和E分别是木炭、镁条、二氧化碳、铁丝和氧气中的一种物质，其中B在通常情况下不助燃不可燃，但是A可以在B中燃烧，C具有吸附性。
① 写出物质的化学式：B ，E 。
② A和B反应的化学方程式是 。
③ B和C反应过程中，B作 （填“氧化剂”或”还原剂”）。
④ E在D中燃烧的现象是 。
⑤ 图中的牵手关系中，属于化合反应的个数为 。
⑥ 除了图中的牵手关系外，还能互相牵手的请用化学方程式表示 。
水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
① 关于“H2O”的说法中，正确的是 。
Ⅰ．表示水这种物质 Ⅱ．表示两个氢原子和一个氧原子
Ⅲ．表示一个水分子 Ⅳ．表示一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
② 人发热的时候，常常用冰块来降温，是利用了水的 性质。
③ 实验室电解水（如图1），与直流电源正极相连的试管中生成的气体是 ，反应的化学方程式为 ，该实验证明水是由 组成的。
④ 海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图2为太阳能海水淡化装置示意图。
水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是
Ⅰ．分子大小 Ⅱ．分子种类 Ⅲ．分子间隔
⑤ 某水厂净化水的大致流程如下：
水经过沙滤池，除去的杂质是 ；炭滤池中活性炭的主要作用是 。
⑥ 水常用来配制溶液。现将100g 95%的乙醇溶液稀释为75%的乙醇溶液用于医用消毒，需要加水的体积为 mL。（精确到0.1）
