下图是实验室制取二氧化碳并验证实验性质的连接装置图，回答问题：
（1）指出图中的几处错误。① ；② 。
（2）纠正错误后，在实验开始前，应检查装置A的 。若B装澄清石灰水，其化学方程式为 。
（3）反应一段时间后，D中的现象是 ，说明CO2具有 、 、 ，三个性质，因此这些性质可用于 。
（4）若用装置C证明CO2与水反应生成碳酸，装置C中可盛放的试剂是 ，看到的实验现象是 。发生反应的化学方程式为 。
实验室模拟炼铁的实验装置如图所示 试回答下列问题：
（1）写出有标号仪器的名称：a． ，b．
（2）实验中看到的实验现象为：玻璃管中的粉末 ，试管里的澄淸石灰水 ．
（3）玻璃管中反应的化学方程式为 ．
（4）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是 ．
（5）该实验设计装置C的目的是 ．
右图是关于铁的化学性质的知识网络图(箭头表示转化方向，部分反应物、生成物省略)，其中B是可燃性气体单质，C为红色金属，D是疏松多孔的红色物质---铁锈。请回答下列问题：
（1）反应①在盛有氧气的集气瓶里发生时，现象是________；A的化学式为________。
（2）D物质为铁锈，其主要成分的化学式为________________。
（3）写出反应③的化学方程式________________________。
（4）写出B在空气中燃烧的化学方程式________________。
右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空：
（1）写出a燃烧的化学方程式___________________
（2）物质b主要成分中阴离子是_________________（写离子符号）；
（3）物质c中C、H、O三种元素的质量比是_______________；
（4）d的化学式为 。标出物质e化学式中带点元素的化合价________________
（5）碳原子的结构示意图为___________，碳单质包括金刚石、石墨和C60等，试写出碳在空气中完全燃烧的化学方程式____________________
（6）碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，能作电极的是________。A和B的物理性质有很大差异的微观原因是______________
（每空1分方程式2分共4分）XYZ都是含碳的化合物，已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。
（1）写出X生成Y的化学方程式______________________；
（2）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y含有相同元素，但它们的化学性质都不同，请从微观角度解释______________。请举出X、Y化学性质不同的一个例子_______________。
对于化学方程式3Fe＋2O2
Fe3O4的意义错误的是
A铁加氧气等于四氧化三铁
B在点燃条件下，铁和氧气反应生成四氧化三铁
C在点燃的条件下，每三个铁原子和两个氧分子反应生成一个四氧化三铁分子
D在点燃条件下，每168份质量的铁和64份质量的氧气反应生成232份质量的四氧化三铁
