下图是实验室制取气体的发生装置。
①仪器a的名称是 ；用D装置制取气体时，固体应在液体之 （选填“前”或“后”）加入。
②写出能用C装置制取气体的化学方程式 ，能使气体较平稳产生的操作是 。
③已知反应：C+ 2H2SO4 (浓)
2H2O+2SO2↑+CO2↑。实验室 （选填“能”或“不能”）用此反应来制取二氧化碳，理由是 。
④对A、C装置的比较，分析正确的是 。
Ⅰ.都能控制加入液体的速度
Ⅱ.都能控制反应的发生与停止
Ⅲ.都不能用于粉末状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
Ⅳ.装置A图示的是反应停止状态
石灰石是常用的建筑材料。
①甲乙同学设计了如下实验方案进行探究：
Ⅰ.甲同学取石灰石按图所示进行实验（煤气灯能达到石灰石分解的温度），观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，由此甲同学认为石灰石已分解。甲同学结论不合理的理由是 。
写出石灰水变浑浊的化学方程式 。
Ⅱ.乙同学进行如下实验，完成下表
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量煅烧后固体于试管中，加水振荡，过滤，取滤液，滴加 溶液 | 溶液变红 | 证明固体中 含有 |
取滤渣滴加足量的稀盐酸 |
| 含有碳酸钙 |
②为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数（假设杂质不参加反应），乙同学设计称取石灰石样品100g，高温煅烧至质量不再改变。实验中固体的质量变化如下：
Ⅰ.生成二氧化碳的质量是 g。
Ⅱ.求石灰石中碳酸钙的质量分数。（根据化学方程式列式计算）
在一定温度下，向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体，搅拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固体用过滤的方法除去），得到溶液。加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表：
实验编号 | a | b | c | d |
加入KNO3固体的质量 | 45 | 50 | 55 | 60 |
所得溶液的质量 | 95 | 100 | 105 | 105 |
①写出一种将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法 。实验a、b、c、d中，溶液一定饱和的是 （填写实验编号）。
②该温度下，硝酸钾的溶解度为 g/100g H2O。把实验a、d所得溶液分别恒温蒸发掉20克水，则实验 （选填“a”或“d”）析出晶体的质量多。
③取实验d所得溶液，加入食盐，食盐 （“会”或“不会”）溶解。
④实验a、b、c、d所得溶液中，溶质质量分数大小关系为 。（用“<”、“=”或“>”连接）
⑤把20℃时硝酸钾饱和溶液升温到60℃，下列分析正确的是 。
Ⅰ.溶液仍然饱和溶液
Ⅱ.溶质质量分数变大
Ⅲ.溶剂质量不变
Ⅳ.硝酸钾的溶解度变小
2015年8月天津塘沽发生特大爆炸事故，其中一种物质为电石。电石（CaC2）与X接触剧烈反应产生可燃性气体乙炔（C2H2）。
①电石和X反应的化学方程式为：CaC2+2X→Ca(OH)2+C2H2↑，其中X的化学式为 。
②利用乙炔燃烧产生的高温可以焊接金属。C2H2的摩尔质量为 ，0.25molC2H2中含有 个氢原子，将C2H2在纯氧中燃烧，其生成物中一定含有 元素。
③乙炔可以用排水法进行收集，由此可推知乙炔的性质是 。
在液氯、活性炭、二氧化硫、生石灰、熟石灰、氯化钠等物质中选择合适物质的化学式填空。
①自然水生产过程中起消毒杀菌作用的物质是 ；
②可用作食品干燥剂的是 ；
③形成酸雨的主要物质是 ；
④可用作冰箱除味剂的是 ；
⑤生理盐水的溶质是 。
用硫酸铜进行如下图所示的实验，对所得溶液的分析正确的是
A．三个溶液中溶质溶解度一样
B．②溶液是不饱和溶液
C．③溶液颜色最深
D．温度不同，无法比较①③溶液的溶质质量分数
