下列属于蛋白质类食品的是
A．米饭 B．菜油 C．黄瓜 D． 鸡蛋
下列过程中，只发生物理变化的是
A．乙醇在空气中燃烧 B．铁钉表面生成铁锈
C．活性炭吸附色素 D．碳酸氢钠治疗胃酸过多症
（13分）某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数）。
Ⅰ．甲组同学设计如图所示实验：
【实验步骤】①组装好如图仪器，并 ；
②称取7.0g样品放入锥形瓶中，加入少量蒸馏水溶解，并在其他装置中加入相应的药品；
③称量装置C的质量；
④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再产生气泡为止；
⑤再次称量装置C 的总质量； ⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。
【实验分析】（1）A装置中反应的化学方程式为 ；
（2）B装置的作用是 ；
（3）如果没有D装置则所测样品中碳酸钠的质量分数偏大的原因是 ；
（4）称得纯碱样品的质量为7.0g，实验前、后C装置（包含药品）的质量分别为61.2g和63.4g，则该纯碱样品的纯度为 （计算结果精确到0.1%）。
Ⅱ．乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数，设计了如下实验：
（1）判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是 （填编号），然后观察现象判断。
A．向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量
B．静置混合物X，向上层清液中继续滴加氯化钡溶液，若无白色沉淀生成，则氯化钡已经过量
（2）判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后的洗出液中滴加 ，然后观察现象判断。
（3）根据实验数据，乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）。
【实验反思】乙组所测实验数据比甲组更准确，你认为甲组存在较大偏差的原因可能是 。
（9分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是 （填字母序号）。
A．碳酸钙 B．醋酸 C．二氧化碳
（2）二氧化碳与碳的反应 热量（选填“吸收”或“放出”）。
（3）碳与水在一定条件下反应可产生水煤气，其微观示意图如下所示：
写出该反应的化学方程式 。
（4）科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2。其工业流程如下图所示：
①吸收塔中发生反应的化学方程式为 。
②操作①中 （填“一定”或“不一定”）含有过滤。
③上述工业流程中 （选填A、B、C）内发生了复分解反应。
A．吸收塔 B．分离池 C．煅烧炉
④上述流程中可以循环使用的物质是 。
⑤用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2的好处是 。
（5分）A、B、C 、D、E是初中化学常见的物质。C为单质；生活中B 和D都可用来灭火；E广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的一部分关系如图所示，（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去）
（1）写出B和D的化学式：B ，D 。
（2）E→A的化学方程式： 。
（3）C→B的化学方程式： 。
（4）B与D反应属于基本反应类型中的 反应。
（8分）根据要求，完成下列。
Ⅰ．现有五种含碳物质，选择相应物质的字母填空：
A．活性炭 B．聚乙烯塑料 C．乙醇 D．葡萄糖
（1）可用于制食品包装袋的是 ；
（2）碘酒中的溶剂是 ；
（3）可用于吸附冰箱内的异味的是 ；
（4）可为人体提供营养素的是 。
Ⅱ．已知氢、氮、氧、氖四种元素的核电荷数分别为1、7、8、10。试按下列要求，写出微观粒子的化学符号。（微观粒子所涉及的元素限定在上述4种元素内）。
（1）质子数为10的原子： ；
（2）质子数均为10的分子： ；
（3）电子数为10的阳离子： ；
（4）电子数为10的阴离子： 。
