（7分）在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如图所示的实验。
（1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式： 。
（2）实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；你认为还可能是 （写一种猜想）。
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由： 。
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中，
|
|
你的猜想正确 |
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | 自己的猜想不成立 |
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由： 。
【反思拓展】在分析化学反应后所得溶液中溶质的成分时，除考虑生成物外还需考虑 。
（3分）实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气，该方法制取氧气的化学方程式是 。能收集氧气的装置是 （填编号）。要得到干燥的氧气，可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置，该氧化物是 。
（5分）A﹣Z都是初中化学的常见物质，其中A是发酵粉的一种主要原料，俗称小苏打，B是胃酸的主要成分，C和M的组成元素相同，常温下E是液体，Y、Z是黑色固体，N是红色粉末，G是一种碱，农业上常用作改良酸性土壤．它们之间有如图反应关系：
请根据以上信息回答下列问题：
（1）D的化学式为 ；
（2）反应②是 反应（填“吸热”或“放热”）；
（3）反应③的化学方程式为 ，该反应中有还原性的 ；
（4）反应⑤的化学方程式为 。
（4分）向AgNO3、Cu（NO3）2、Al（NO3）3的混合溶液中，加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。
（1）向滤渣中加入稀盐酸。如果有气泡产生，滤液中含有的溶质是 ；如果没有气泡产生，滤渣中一定含有的物质是 。
（2）滤液中如果加入盐酸，有白色沉淀生成，则滤液中一定有的阳离子是 。
（3）若反应后溶液质量减少，则可能发生的化学反应方程式是 。
（3分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
（1）下面是一些常用的灭火方法的事例：
①熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭；
②熄灭燃气灶火焰时,关闭阀门；
③油锅着火时,用锅盖盖灭；
④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；
⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。
请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准 包括事例 （填序号）
（2）气体打火机中常用丁烷(C4H10）做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同。请写出丁烷完全燃烧的化学方程式 。
（3分）如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：
（1）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的 （填字母序号）
a.8 b.10 c.11 d.12
（2）若B表示某原子的结构示意图，则y= 。
（3）若A中x=12，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为 。
