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(3分)实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的化学方程式是 。能收集...

(3分实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的化学方程式是        。能收集氧气的装置是        (填编号。要得到干燥的氧气,可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置,该氧化物是    

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2H2O22H2O + O2↑ d CaO 【解析】 试题分析:过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气的同时还生成了水:2H2O22H2O + O2↑;氧气的密度比空气大,难溶于水,可用向上排空气法或排水法收集,可选b或d装置;能干燥氧气的物质有:浓硫酸,氢氧化钠固体和氧化钙,其中氧化钙属氧化物。 考点:氧气的制取和收集  
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考点分析:
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(5分A﹣Z都是初中化学的常见物质,其中A是发酵粉的一种主要原料,俗称小苏打,B是胃酸的主要成分,C和M的组成元素相同,常温下E是液体,Y、Z是黑色固体,N是红色粉末,G是一种碱,农业上常用作改良酸性土壤.它们之间有如图反应关系:

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请根据以上信息回答下列问题:

(1)D的化学式为         

(2反应②是        反应(填“吸热”或“放热”

(3反应③的化学方程式为                          ,该反应中有还原性的      

(4反应⑤的化学方程式为                     

 

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(4分向AgNO3、Cu(NO32、Al(NO33的混合溶液中,加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。

(1向滤渣中加入稀盐酸。如果有气泡产生,滤液中含有的溶质是               ;如果没有气泡产生,滤渣中一定含有的物质是            

(2滤液中如果加入盐酸,有白色沉淀生成,则滤液中一定有的阳离子是                

(3若反应后溶液质量减少,则可能发生的化学反应方程式是                        

 

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(3分燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

(1下面是一些常用的灭火方法的事例:

①熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;

②熄灭燃气灶火焰时,关闭阀门;

③油锅着火时,用锅盖盖灭;

④森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉;

⑤房屋着火时,用高压水枪灭火。

请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:

分类标准                     包括事例           (填序号

(2气体打火机中常用丁烷(C4H10做燃料,丁烷与甲烷完全燃烧产物相同。请写出丁烷完全燃烧的化学方程式                                                 

 

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(3分如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:

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1若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的       (填字母序号

a.8       b.10        c.11          d.12

(2若B表示某原子的结构示意图,则y=     

(3若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为     

 

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(5分水是生命的源泉,下列变化都是与水相关,请根据A、B、C、D图示回答下列问题:

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(1图A实验中,铁钉锈蚀说明生锈是铁与                   作用的结果。

(2图B实验中,检验左边试管中收集到的气体的方法是                  

(3图C实验中,若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中水的pH应     7(填“小于”或“等于”或“大于”

(440℃时,将50克KNO3充分溶于100克水中,形成KNO3溶液的质量是      克,若将溶液降温到20℃,溶液中溶质的质量分数是     

 

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试题属性

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