生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是
A．树根“变”根雕 B．葡萄“变”美酒
C．玉石“变”印章 D．玩具机器人“变”形
（9分）将4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应。过滤、称量滤液的质量。相关实验数据如下：
反应前物质的质量/ g | 反应后物质的质量/ g | |
Cu – Zn合金 | 稀硫酸 | 滤液 |
4.0 | 10 | 11.26 |
（1）Cu – Zn合金属于 材料（“金属”或“有机合成”）
（2）该合金中除Cu、Zn以外的其他成分不与稀硫酸反应，请计算原Cu – Zn合金中Zn的质量分数。写出必要的计算过程。
（6分）香椿被称为“树上蔬菜”，是香椿树的嫩芽，它不仅营养丰富，且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3，请你计算：
（1）皂甙是由 种元素组成的；
（2）皂甙中氢元素与氧元素的质量之比是 ；
（3）皂甙中碳元素的质量分数是 （精确到0.1%）．
（11分）氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氢气．探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙．
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
（1）【猜想与假设】
猜想一：NaOH
猜想二：
猜想三：NaOH、Na2CO3
猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2
经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因 。
（2）【实验验证】
实验 | 现象 | 结论 |
实验一：取滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想 ① 不成立 |
实验二：另取滤液，向其中加入 ② | 先无变化后产生气泡 | 猜想三成立 |
（3）【反思与拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反应，产生的气体是氢气和 ．②登山运动员常用CaH2作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是 ．
（10分）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．
（1）仪器X的名称是 ．
（2）写出实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式 ，该制法往往含有氯化氢气体，除去该气体需用 试剂（填化学式）。
（3）①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是 （填字母，下同）．
②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择 ，收集装置应选择 ．
（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择与 组合而成的装置．
（5）写一个B装置制取氧气的化学方程式 .
（9分）某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本，查阅资料知其主要成分是
Cu2（OH）2 CO3。他们以Cu2（OH）2 CO3原料制取铜，其工艺流程如下图所示：
（1）过滤操作中用到的铁制仪器为 。玻璃棒的作用是搅拌和 。
（2）无色气体A的化学式是 ，大气中该气体含量不断上升，会导致 增强，全球气候变暖。
（3）写出蓝色溶液B与铁粉反应的化学方程式
（4）试剂E可选用 溶液。写出固体C与试剂E反应的化学方程式
