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(2013内蒙古呼和浩特)某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测,其中...

(2013内蒙古呼和浩特)某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:

检测次数

溶液中检测出的物质

第一次

KClK2SO4Na2CO3NaCl

第二次

KClBaCl2Na2SO4K2CO3

第三次

Na2SO4KClK2CO3NaCl

(1)三次检测结果中第________次检测结果不正确.

(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子,先向溶液中加入过量的稀硝酸,检验的离子是________;然后继续加入过量的________溶液(填化学式),其目的是________________;过滤后,再向滤液中加入________溶液(填化学式).

 

(1)二 (2)碳酸根离子(或) Ba(NO3)2 检验并除尽硫酸根离子(或检验并除尽) AgNO3 【解析】(1)在同一溶液中,溶质不能相互反应生成沉淀、气体或水,第二次检测的溶液中氯化钡与硫酸钠能反应生成硫酸钡沉淀,氯化钡与碳酸钾能反应生成碳酸钡沉淀,因此第二次检测结果不正确.(2)碳酸根离子与稀硝酸反应生成二氧化碳气体,硫酸根离子与氯离子都不与稀硝酸反应,因此加入过量稀硝酸是为了检验碳酸根离子;硫酸根离子与钡离子能结合成不溶于水也不溶于稀硝酸的硫酸钡白色沉淀,氯离子与钡离子不反应,而氯离子与银离子能结合成不溶于水也不溶于稀硝酸的氯化银白色沉淀,硫酸根离子与银离子能结合成微溶的硫酸银,因此需先加入过量的硝酸钡溶液,检验并除尽硫酸根离子,过滤后再向滤液中加入硝酸银溶液,检验氯离子.  
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考点分析:
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(2013天津)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是(  )

选项

物质

杂质

除杂试剂及操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

通入氧气,点燃

B

氢气

氯化氢

先通过过量氢氧化钠溶液,再通过过量浓硫酸

C

锌粉

铁粉

加入适量氯化锌溶液,充分反应后过滤

D

氯化钾溶液

碳酸钾

加入过量氯化钙溶液,充分反应后过滤

 

 

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星期天,小强的妈妈要焙制面包,叫小强去商店买回一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如图),并产生疑问:

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回到学校,他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验:准确称取5.5g样品放入烧杯中,再滴加盐酸至刚好完全反应(忽略CO2溶于水),共用去稀盐酸25g,得到溶液质量为28.3g(杂质溶于水且不与盐酸反应).求:

(1)生成CO2的质量;

(2)通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符.(计算结果精确到0.1%)

 

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一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示.要求同学们进行探究:确认这瓶溶液是什么溶液

【提出猜想】王老师提示:这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种:

①硫酸镁溶液 硫酸钠溶液 硫酸溶液 硫酸铵溶液

【查阅资料】(1)常温下,相关物质的溶解度如下:

物质

MgSO4

Na2SO4

(NH42SO4

H2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

75.4g

与水以任意比互溶

(2)(NH42SO4的水溶液显酸性.

【实验探究】(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想________(填序号)不成立,原因是________________________________________________________________________.

(2)为确定其他几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:

实验操作

实验现象

实验结论

①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴________溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想①成立

②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并跟标准比色卡对照

溶液pH小于7

猜想③成立

小雅同学认为小明的实验操作②的结论不正确,她的理由是________________________.

(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:

实验操作

实验现象

实验结论

取该溶液少许于试管中,________

________

猜想④成立,该反应的化学方程式为________

 

 

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(2014江西)下列是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图:

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(1)仪器a的名称是________;

(2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片,其作用是________;

(3)操作B中还需用到的仪器是________;

(4)操作C中,倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止________(填序号);

A.过滤速度慢

B.滤纸破损

C.杂质未经过滤就进入滤液

(5)图中部分操作有错误,其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低,其原因是_______________________.

 

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(2013江苏泰州)已知A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见的物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略).其中,A是人体胃酸的主要成分;B为一种钠盐;C是一种常用来灭火的气体,过多排放会导致温室效应;D是一种常用的食品干燥剂,也可用作建筑材料;组成G单质的元素在地壳中含量居所有金属元素的第二位.

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请回答下列问题:

(1)C的化学式是________;B的化学式可能是________;E的俗称为________.

(2)写出下列反应的化学方程式:

D转化为E________________________________________;

A与E________________________________________________.

(3)如果F能与A反应产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,则F与A反应的化学方程式为________________,F与G反应的基本类型为________.

 

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